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2015届高三物理第一次模拟考试题

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2015-03-27

34.【物理 ——选修3-4】(15分)

(1)一简谐振子沿x轴振动,平衡位置在坐标原点,t=0时刻振子的位移x=-0.1m;t=4/3 s时刻x=0.1m;t=4s时刻x=0.1m。该振子的振幅和周期可能为

A.0.1m,8/3 s       B.0.1m,8 s

C.0.2m,8/3 s       D.0.2m,8 s

E. 0.3m,10 s

(2) 一列横波在x轴上传播,在t1=0时刻波形如下图实线所示,t2=0.05 s时刻波形如下图虚线所示。若周期大于 ,则最小波速和最大波速分别是多少?方向如何?

35.【物理—选修3-5】(15分)

(1)两个小球在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,B球在前,A球在后, ,  , , ,当A球与B球发生碰撞后,A、B两球速度可能为

A. vA=4m/s,   vB=4m/s         B. vA=2m/s,  vB=5m/s

C. vA=-4m/s,   vB=6m/s         D. vA=7m/s,  vB=2.5m/s

E. vA=3m/s,    vB=4.5m/s

(2)如图所示,质量为m1=0.2kg,大小可忽略不计的物块A以V1=3m/s的速度水平向右滑上质量为m2=0.1kg的木板B的左端,同时木板B以V2=1m/s水平向左运动,AB间动摩擦因数μ=0.5,水平面光滑,木板B的长度L=0.5m,g=10m/s2。求:从物块A滑上木板B至滑离木板B的过程中A对B的冲量大小。

36.【化学——选修2:化学与技术】(15分)

以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料生产硫酸的工艺流程图如下:

(1)依据工艺流程图判断下列说法不正确的是(选填序号字母)___________。

A.为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎

B.过量空气能提高SO2的转化率

C.排出的矿渣可供炼铁

D.使用催化剂能提高SO2的化学反应速率和转化率

E.设备I生成的气体经净化的主要目的是防止催化剂中毒

F.热交换器的目的是使SO2的热量传递给SO3,有利于SO2的氧化和SO3的吸收

(2)设备Ⅰ的名称为          ,燃烧黄铁矿的化学方程式为                  。

(3)设备Ⅱ为接触室,采用常压而不采用高压的原因是                          。在生产中,为提高催化剂效率采取的措施有                                      。

(4)设备Ⅲ为吸收塔,从顶部喷淋              吸收SO3,得到              ,不用水吸收SO3是为了                              。吸收塔中填充有许多瓷管,其作用是                。

(5)吸收塔排出的尾气先用氨水吸收,再用浓硫酸处理,得到较高浓度的SO2和铵盐。SO2既可作为原料循环再利用,也可用于工业制溴过程中吸收潮湿空气中的Br2。SO2吸收Br2的离子方程式是                            。

37.【化学——选修3:物质结构与性质】(15分)

A、B、C、D、E、F为元素周期表前四周期的元素,原子序数依次增大。A元素的单质是空气的主要成分,B原子核外p轨道上有1对成对电子,D元素的价电子数是其余电子数的一半,C与B同主族,A与F同主族,D与E同族。回答下列问题:

(1)A、B、C第一电离能由大到小的顺序为:                  (用元素符号表示)。

(2)B与C形成的二元化合物中,属于非极性分子的是:            (填化学式);该分子中心原子的杂化类型为:            。

(3)A、C元素形成的常见含氧酸中,分子的中心原子的价层电子对数为4的酸是

;(填化学式,下同)酸根呈平面三角形的酸是             。

(4)E和F形成的一种化合物的晶体结构如图所示,则该化合物的化学式为           ;F的配位数为          。

(5)D的离子可以形成多种配合物,由Dn+、Br-、C的最高价含氧酸根和A的简单氢化物形成的1:1:1:5的某配合物,向该配合物的溶液中滴加AgNO3溶液产生淡黄色沉淀,滴加BaCl2溶液无现象,则该配合物的化学式为:                  ;n值为      ;Dn+的基态电子排布式为:                          。

38.【化学——选修5:有机化学基础】(15分)

苯佐卡因是人类合成的第一种麻醉药,从此人类摆脱了麻醉药依赖天然植物的历史。下面是苯佐卡因的一种合成路线:

回答下列问题:

(1)物质B的结构简式为               ,物质C的结构简式为                   。

(2)反应②的反应类型为              ,反应④的反应类型为                   。

(3)反应①的化学方程式为                                             ;

反应④的化学方程式为                                            。

(4)苯佐卡因的核磁共振氢谱中有            个峰。

(5)苯佐卡因有多种同分异构体,除苯佐卡因外,符合下列条件的共有        种。

①含苯环且氨基直接与苯环相连;②苯环上有两个取代基;③含酯基

其中能与NaOH溶液反应生成2种钠盐的同分异构体的结构简式为:            。(任写一种)

39.【生物—选修1:生物实践技术】(15分)植物组织培养是克隆植物的一种方法,请回答相应的问题:

⑴培养皿中的培养基除添加        外,还需要添加植物激素,其目的是

⑵培养过程需要植物                        的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到                            ,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

⑶在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响,实验结果如下表:

培养基代号 2,4-D/mg•L-1 6-BA/mg•L-1 愈伤组织诱导率/%

L1 1.0 0 65.41

L2 2.0 0 68.76

L3 3.0 0 91.01

L4 3.0 0.2 54.48

L5 3.0 0.5 57.35

L6 3.0 1.0 51.71

注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%

①从上表可以知道, 在基本培养基中添加较高浓度的          有利于形成愈伤组织,而添加         则不利于愈伤组织的形成。

②在上述研究的基础上,为了探究光照对愈伤组织形成的影响:应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组,分别接种到     (填培养基编号)培养基上;甲组置于有光环境,乙组置于      环境,其它条件相同且适宜;培养一段时间后,分别计数甲、乙两组中愈伤组织的      并计算                  。

40.【生物—选修3:现代生物科技专题】(15分)科学家利用番茄(2N)和马铃薯(4N)

利用下图技术得到“番茄—马铃薯”植株。请回答下列问题:

⑴获得a、b所选用的酶为         ,c和d的名称依次是            、          。

⑵图示技术名称是                      ;由d培育成植株的过程运用的技术手段是                ,其依据的原理是________________。

⑶过程②称为________________,所用的化学诱导剂一般是__________,③过程成功的标志是____________________。

⑷过程④是_____________,⑤过程增殖的方式为__________,诱导f中植株生根过程中培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程________(高/低);最终获得的 “番茄—马铃薯”属于______倍体植株。

哈尔滨三中2015年第一次模拟考试

生物答案

1-6 DCBDAA

29. (每空1分)

⑴自由扩散, C5(五碳化合物)

⑵15, 高; CO2浓度。甲

⑶小于;增强、减弱 (变大、变小 )

30. (除标注外每空1分)

⑴酶的合成来控制代谢过程进而来(2分),孟德尔的自由组合

⑵hhⅠAⅠA,HhⅠAⅠB、HhⅠAⅠB

⑶1/4(2分)。A型:B型:AB型=2:1:1(2分)

31. (除标注外每空1分)

⑴增加,维生素D,重吸收

⑵受体,上升,促进

⑶不同,相互拮抗,胰高血糖素和胰岛素(2分)

32. (除标注外每空1分)

⑴数量  空间 ,竞争

⑵增加,(逐渐)增大,不一致

⑶记名计算法;次生演替,间接(2分)

39. (除标注外每空1分)

⑴ 营养物质  诱导外植体进行脱分化和再分化( 2分)

⑵生长和繁殖(2分) 发生染色体(结构与数目)异常(2分)

⑶①2,4-D(2分)   6-BA(2分) ② L3   黑暗   个数  愈伤组织诱导率

40. (除标注外每空1分)

⑴纤维素酶和果胶酶(2分)   (正在融合的)原生质体   杂种细胞

⑵植物体细胞杂交技术   植物组织培养 植物细胞全能性

⑶原生质体融合    PEG/聚乙二醇   杂种细胞再生出细胞壁/形成新的细胞壁(2分)

⑷脱分化   有丝分裂     高     六

化学答案

7-13 DCBADBC

26、(1)ⅦA    弱   强(各1分)

(2)2IO3- + 5HSO3- = I2 + 5SO42- + 3H+ + H2O(2分)

(3)过滤(1分)   2I-  + MnO2 + 4H+ = Mn2+ + I2 + 2H2O(2分)4.9×10-3(2分)

(4)I-+6OH—-6e-=IO3-+3H2O(2分)   KI+3H2O===KIO3+3H2↑(2分)

27、(1)0.0025(2分)  0.36(2分)

(2)BD(2分)

(3)浅(1分)   吸热(1分)  降低温度平衡向放热反应方向移动,降低温度c(N2O4)浓度增大,平衡逆向移动(2分)(或从NO2浓度变化角度解释也可给分)

(4)BC(2分)

(5)<(2分)

28、(1)球形干燥管(1分)    碱石灰(1分)(合理答案可给分)

(2)该反应为放热反应     4NH3 + 5O2 ====== 4NO + 6H2O (2分)   (1分)

(3)除去氨气和水蒸气 (2分)            吸收尾气(2分)

(4)气体变为红棕色(1分)

(5)取少量F中的液体于试管中,滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变红,证明有HNO3生产。(3分)(合理答案可给分)

(6)6.25mol/L (2分)

36、(1)DF(2分)

(2)沸腾炉(1分)  4 FeS2+11O2=====高温2Fe2O3+8SO2(2分)

(3)常压时SO2的转化率已经很高,采用高压对SO2的转化率提高不多却会大大增加设备成本(2分)   ①净化气体②控制温度在400~500℃③增大催化剂与反应气体的接触面积(2分)

(4)98.3%的硫酸(1分)    发烟硫酸(或浓硫酸)(1分)    避免产生酸雾降低吸收效率(1分)    增加SO3与浓硫酸的接触面,有利于SO3的吸收(1分)

(5)SO2+Br2+2H2O==4H++ 2Br-+SO42-(2分)

37、(1)N>O>S(2分)

(2)SO3(1分)  sp2(1分)

(3)H2SO3、H2SO4 (2分)     HNO3(1分)

(4)NiAs(2分)  6(1分)

(5)[CoSO4(NH3)5]Br(2分)   3(1分)   1s22s22p63s23p63d6或[Ar]3d6(2分)

(1)   (2分)  (2分)

(2)氧化反应(1分)   取代反应(或酯化反应)(1分)

(3) (2分)

物理答案

14.B`   15.C   16.D   17.B   18.C    19.ABD   20.CD   21.CD

22. (6分) A   D     d     23. (9分) 0.42     0.40

24.(14分)(1)  (2分)

(2分)

(3分)

(2) (2分)

(2分)

(3分)

25.(18分)(1) ,且s为中点,

,     (2分)

,    , (2分)

(2分)

(2) 如图,粒子应从G点进入PQ的场

在4B场内,   ,       (2分)

做半圆,并垂直PQ再由E点回到B场区

由对称性,粒子将打到GH中点并反弹,再次回到S点的轨迹如图

粒子在B场中时间     (2分)

粒子在4B场中时间        (2分)

(2分)

(3)如图所示,由粒子运行的周期性以及与板碰撞遵循反射定律,有如下结果:

或           (4分)

33.(1)BCE

(2)活塞固定时,由热力学第一定律,气体增加的内能 Q1

活塞不固定时,外界对气体做功为W,则Q2+W= Q2-(p0Sh+Gh)

对活塞由能量守恒定律得Gh= W内-p0Sh

所以W=-W内=-(p0Sh+Gh)    解得活塞上升的高度

34.(1)ACD

(2)当波沿x轴正方向传播时,可能的周期为:Δt=nT+ ,且n=0或1

当波沿x轴负方向传播时,可能的周期为:Δt=nT+ ,且n=0或1

由波速公式v= 可知,当速度v最小时,周期T最大。分析上面两类情况可知

当周期最大时,波沿x轴正方向传,且在Δt=nT+ 中取n=0,即Δt= ,则T大=0.2 s

最小速度v小= =40 m/s,方向沿x轴正向m

当v最大时,周期T最小,由上面分析可知周期最小时,波沿x轴负方向传,且在Δt=nT+ 中取n=1,即Δ=T+ ,则T小= s 最大速度v大= =280 m/s,方向为沿x轴负方向

35.(1)ABE

( 2)

解得:

哈三中“高考一模”物理试题名师解析

哈三中高三物理备课组长王迎旭

1、考查范围:试题内容上,必修及选修3-1、3-2部分涉及物理学史、物体的平衡、力与运动的关系、曲线运动、功能关系、电场、电路、磁场、电磁感应。知识点履盖较全面。

2、试题难度:以考察基础知识为主,辅以中等题和较难题,题目设置梯度合理。难度与2014年全国新课标II卷接近。

3、题目设计:关注考纲变化。由于2015年考试大纲与2014年相比只有选修3-3对《分子动理论与统计观点》删除了“定性了解”的说明。其他并无变化,所以本次考试在3-5对动量部分的考查仍突出了了2014和2015年考纲与之前对比的变化:对《动量定理》的要求由I变为II。提高了对动量定理的 要求。另一变化,选修3-2对《变压器》的要求由I变为II由于不在本次考试范围而没有考查。

4、典型题分析:选择21题:结合匀变速直线运动考查a、EP、EK、E各物理量与时间和位移的关系,并以图象形式表达。考查知识点较多,题目综合性相对较高。实验23题:考查以系统机械能守恒来验证机械能守恒定律。与常规以单个物体验证机械能守恒相比难度增大,考查考生的知识迁移能力,综合分析能力,对系统机械能守恒的判断和对整体列机械能守恒方程的准确性。计算25题:着重考察带电粒子在磁场中的运动,综合考查带电粒子在磁场中的运动轨迹、半径、周期等。是一道要求对知识的掌握灵活度较高的题目。选修35题(2):此题求冲量,是对动量定理的考查,同时也对动量守恒定律和功能关系进行了考查,是一道对动量知识考查全面的题目。

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