关于这篇2012届高考物理实验专题，希望大家认真阅读，好好感受，勤于思考，多读多练，从中吸取精华。

1.(201山西四校联考).(6分)某同学在探究“小车速度随时间变化规律”的实验时，设计的实验方案中选用

了打点计时器，利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动。实验后，该同学选择了

一条较为理想的纸带，测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时刻的速度如

表格所示。

位置编号 0 1 2 3 4 5

时间：t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5

速度：

v /(m s ) 0.42 0.67 0.92 1.16 1.42 1.76

(1)  分析表中数据，在误差允许的范围内，小车做       运动。

(2)  由于此次实验的原始纸带没有保存，另一同学想估算小车从位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x=(0.42 ×0.1+0.67 × 0.1+0.92 ×0.1+1.16 ×0.1+1.42×0.1) m=…那么，该同学得到的位移        (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移。为了使估算的位移尽可能接近真实值，你认为采取什么方法更合适?(不必算出具体数据)

。

1.(6分)(1)匀加速直线 (2分)             (2)小于 (2分)

可以先计算相邻两位置之间的平均速度，再得到位移;或作出小车运动的 图象，利用速度图象下的面积求得小车的位移.(2分，其他方法只要原理正确都可以给分)

2.(2012长春高三第一次调研).(4分)关于高中物理实验，下列说法中正确的是

A.利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度

B.在“验证力的平行四边形定则”实验中，要使力的作用效果相同，只需橡皮条具有相同的伸长量

C.在“验证牛顿第二定律”实验中，采用了控制变量的实验方法

D.在“验证机械能守恒定律”的实验中，应该先释放重物后接通电源[来源:金太阳新3.(2012上海杨浦高三学科测试).(5分)(1)图是研究小车运动时的s-t图的实验装置

①发射器和接收器组成        传感器，

②这组传感器测量的物理量是         .

(2)指出图的s-t图中指定区域内小车的运动状态.

l～2区域：________.

3～4区域：________.

5～6区域：________.

3答案：

4.(2012上海宝山高三期末).(4分)在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。

(1)(单项选择题)由图可以确定，小车在BC 段和CD段的运动情况，下列说法中正确的是(      )

(A)BC段是加速运动;CD段是减速运动。

(B)BC段是匀速运动;CD段是匀加速运动。

(C)BC段是匀速运动;CD段是减速运动。

(D)BC段是加速运动;CD段是匀加速运动

(2)图中B点对应的运动状态的瞬时速度大小是______m/s。

4.(共4分)

(1)C(2分)。(2)(1.6~1.9) (2分)

5.(2012上海闵行区期末).(6分)如图是利用DIS实验系统进行“研究变速直线运动的位移与速度”实验时所获取的电脑屏幕截图，图中用细实线框出了三个区域，根据图上显示的实验信息可知，(从给出的选项中选择：A 选择实验数据处理方式、B 记录所采集的实验数据、  C 提取实验数据   D 操控实验数据采集)

(1)Ⅰ区的功能是________，Ⅱ区的功能是______________.。 (将符合选项功能前的字母填在相应的横线上)

(2)点击“选择区域”后，选择AD为研究区域，Ⅲ区域“速度”窗口中显示的数值表示_______________,(3)如何操作可较准确求出物体在A时刻的瞬时速度__________________________________________________________________________________________________________________