您当前所在位置:首页 > 高考 > 高考语文 > 高考语文答题技巧

高考语文阅读冲刺答题技巧2016

编辑:

2016-02-14

※记叙文的间接抒情方式:寓情于景、寓情于事、寓情于理。

※记叙特点:

1).侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如《背影》。

2).侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点,如《一面》。

3).侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主,如《春》。

4).侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀,如《白杨礼赞》。

※记叙人称:

1).以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称,便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感。

2).以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等,其优点在于不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由地叙述。

※解题思路和技巧

1)、概括文章的内容:

a、把握记叙文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。

b、把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人、事。

c、分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括。

2)、结构特点(划分段落)方式:

a、以时空变化划分 b、以作者思想感情的变化来划分

c、按记叙内容的变化来划分 d、按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分

※记叙文中议论的作用:

引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。

※记叙文中抒情的作用:

抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

※材料组织特点:紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

※记叙线索及作用:

△线索: 1)核心人物2)核心事物 3)核心事件 4)时间 5)地点 6)作者的情感

△作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

※划分层次方法:

1)、按时间划分(找表示时间的短语); 2)、按地点划分(找表示地点的短语);

3)、按事情发展过程(找各个事件); 4)、总分总(掐头去尾)

9、议论文阅读理解

※议论要素:论点(要证明什么)、论据(用什么来证明)、论证(如何进行论证)

※议论结构:总分总、总分、分总(分的部分常常有并列式、递进式)

※论点特点:正确性、鲜明性、新颖性

1)、论点数量:可以是一个,也可以不止一个。如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。

2)、论点位置:可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置,但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。

3)、呈现方式:有的论点在文章中有明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。

※论点位置:文题、开头、中间、结尾

※论据要求:真实可靠、充分典型、论据与论点的统一

※论据类型:事实论据、道理论据

1)、论据材料:具体的事例、概括的事实、统计数字、亲身经历或感受

2)、理论材料:前人的经典著作或至理名言、民间的谚语和俗语、科学公理或规律等等。

※论证要求:推理必须符合逻辑

※论证方法:举例(或事实)论证、道理论证、对比(或正反对比)论证、比喻论证

※论证方式

A立论:以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式

1)、归纳法:归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。

2)、演绎法:演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。

3)、比较法:比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。

B驳论:以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式

1)、反驳论点:即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法;

2)、反驳论据:即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论点论据必须引出错误的论点;

3)、反驳论证:即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。

※常见的考试题型:

1)、找出论据加以概括(人名+事件名+论据属性);2)、论据作用(为论点或分论点服务)

▲ 答题模式:

①事实论据:真实有力地论证了……的观点。

②理论论据:增强文章说服力,体现语言准确严密的特点。

③对比论证:通过……与……对比,突出……的观点,更突出强调地证明了……观点

④比喻论证:用……来比喻……使观点形象生动,浅显易懂。

10、散文阅读理解

※散文类型:

1)、叙事散文:侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。

2)、抒情散文:注重表现作者的思想感受,有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性;或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意,将思想寓于形象之中,具有强烈的艺术感染力;即使描写自然风物,也赋予深刻的社会内容和思想感情。

3)、写景散文:描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表现主题。

4)、哲理散文:以种种形象来参与生命的真理,从而揭露万物之间的永恒相似,它因其深邃性和心灵透辟的整合,给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。它是感悟的参透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶;它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态家长里短,闪现在思维领域万千景观。

※叙事散文模式

【开头】①、感情化语言概括叙述“我”和某人,重点在后,介绍某人,如肖像描写;

②、两者关系及某人精神特质的议论。

【中间】①、一件事:从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。

②、几件事:每件事即每层次前,用对某人精神特质的一个因素领起,以对某人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

【结尾】①、重申特质,照应开头;②、深化感情关系,发出感慨。

※抒情(写景)散文模式

【开头】①叙述自己与景物的关系;②议论景物和自己。

【中间】①描写景物,分出层次,细致动人;②发挥联想。

【结尾】作者的怀想或感慨

11、小说阅读理解

※小说种类:长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

※小说三要素:人物形象、故事环境、具体情节

※环境种类:

1)、自然环境(交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情)

2)、社会环境(交代事件发生的背景和时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题)

※情节构成:(序幕)开端、发展、高潮、结局 (尾声)

常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。

高考语文阅读冲刺答题技巧2016就分享到这里了,希望能帮助大家快速地答题,请继续关注精品学习网高考频道!

相关推荐:

高考语文解题技巧之选择题

2015—2016高考语文高分答题技巧

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。