22、答案：

国庆节(献给祖国)：选④，盛世腾飞基昨日，神州崛起看今朝(结构、词性相同)

中秋节(献给家人)：选③，玉莹盘润长安乐，人寿年丰大吉祥 (仄起平收)

教师节(献给老师)：选①，广施甘露千株翠，报得春风一寸丹(结构、词性相同)

23.示例：(1)示例：图片以习主席高大的形象为中心，他的右手紧紧按在一个笼子上，笼子里边是代表权力的图章，上方有一只自 由飞翔的鸟儿。(意思对即可)

(2)示例：将权力锁进制度的笼子里。

把权力装进笼子里。

把权力锁起来。

限制滥用国家权力。等等

试题分析：没有紧紧抓住漫画内容，缺一点扣1分，“习主席”“笼子”“图章”等。严格按照题目要求来组织文字，必须围绕治国理念，不能超过一句话。

本题的综合性较强，既考察了考生对漫画的概括分析能力，又考查了考生语言表达简明、连贯、得体的能力。做此类题，考生一定要细心、耐心，审好题，不要轻易动笔。概括漫画内容一定要全，概括的过程要按顺序来，免得遗漏，又可避免无序;介绍过程要有重点，尤其是反应画面主题的点要详细介绍，最后，组织文字要兼顾简明、连贯、得体的要求，注意字数限制。

24.审题立意提示：

这则作文题审题时可以思考以下问题：①企业高管们为什么要逃离城市?②为什么选择攀登雪峰这一形式?③一路攀登一路直播的原因有哪些?④登顶之后为什么放不下手机?⑤“城市”和“雪峰”是否有象征意义?审题时的“追问”有助于深入领悟材料内涵。

本则材料的叙述对象都是“一群企业高管”，难以从多个人物的角度立意。我们可以从材料的自然语意层次角度立意。本段材料可以划分为四个语意段，分别对用的立意可以是：

②自然不是逃避心灵喧嚣的圣地，心远地自偏。

或自然不是 治疗心灵狂躁的万能药。

③走得太远，以至于忘了为什么出发。

或过程(结果)与初衷的背离。

④科技(现代文明)已经对人类交往方式、思想情感和观念意识产生了重大影响，这些影响可以是正面的，也可能是负面的。

或如何既充分利用其进步，又保持一种警惕和审视。

考生能紧扣上述角度，联系社会、人生展开议论或叙述，便视为符合题意。其他立意角度，考生能不脱离材料，言之成理、自圆其说亦可。

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