(1)结合材料一及所学，举两例证明利玛窦的结论。

(2)结合材料二和所学知识，“近代科学在欧洲崛起”的标志是什么?其主要条件有哪些?

(3)结合材料三和所学知识，董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位?

(4)结合材料三、四，从思想文化方面回答材料四中李约瑟先生的“问题”

13.历史上“民本思想”的继承、发展与创新，反映了中国思想史、政治史发展的重要特征。

视角一、先秦时期的民本思想

材料一、打破贵族的垄断，在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”，成为春秋战国时期的亮点。——冯天瑜等著《中华文化史》

视角二、明清时期的民主启蒙

材料二、(上古的君王)“以千万倍之勤劳，而己又不享受其利”，他们“以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也”。后世君主恰恰相反，“以君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也”。——根据黄宗羲《明夷待访录·原君》

(1)据材料一和所学知识，列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的主张。这些民本思想的主要内涵是什么?依据材料二，黄宗羲提出了什么思想?

视角三、孙中山的三民主义思想

材料三、“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”——1905年中国同盟会政治纲领

材料四、(一)国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。(二)……若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。……凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。……(三)国民党之民生主义，其最要之原则不外二者：一曰平均地权，二曰节制资本。……(实行)耕者有其田……。——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

(2)新三民主义与旧三民主义相比，有了质的飞跃。据材料三、四，指出这一“质的飞跃”主要是指什么?从真正关注民生的角度看，新三民主义有哪些新发展?新三民主义体现了怎样的精神内涵?

视角四、共产党的以人为本理念

材料五、科学发展观的核心是以人为本。那么，以人为本的实质是什么呢?胡锦涛指出：“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”——《科学发展观学习读本》

(3)运用“三个代表”重要思想进行解读，说明中国共产党提出的“以人为本”理念与先秦“民本思想”和近代“三民主义”的民生观的最大不同是什么?

高二历史寒假作业(六)参考答案

1.BDBCB 6.BABCA

11.(1)早期的儒者深受传统礼仪影响、且对仪式的象征意义非常重视。

(2)积极：维护了传统家庭的稳定与延续;消极：抹杀了家庭成员的个性，家庭成员的“幸福指数”较低。

(3)不同：传统中国的“家”侧重强制性的经济交易功能，西方社会的“家”侧重基于自愿的感情交往功能。原因：传统农业社会下生存的需要(社会经济发展相对滞后);西方近代以来金融保险市场的逐步发展、完善。

12.(1)汉代就已发明的造纸术，是书写材料的一次伟大的革命;战国时就已发明的“司南”是世界是最早的指南仪器，在北宋时开始应用于航海。(其它答案也可)

(2)标志：牛顿经典力学体系的形成。条件：资本主义的产生与发展;启蒙运动进一步解放了人们的思想。

(3)提出“大一统”及“君权神授”观念，使儒学成为封建正统思想。

(4)儒学思想的弊端束缚了人们的创新思想。)

13.(1)主张：孔子“以德治民”;孟子“民贵君轻”;荀子“君舟民水”。

内涵：强调君民相互依存;君主应重视民意，顺应民心。

思想：黄宗羲提出了“天下为主，君为客”的民主思想。

(2)“质的飞跃”：明确反帝。

新发展：节制资本;实行耕者有其田。

精神内涵：确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策。

(3)最大不同：以最广大人民的根本利益为出发点。

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