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2014-05-18
51. 阅读下列图片及材料，回答问题：
材料一
图一 攻占巴士底狱 图二 《人权宣言》
图三 处死路易十六 图四 拿破仑 图五 《自由引导人民》
(1)材料一图片是18—19世纪法国社会的历史缩影。观察图片，并结合所学知识，分析说明当时法国社会的时代特征。(4分)
材料二 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、个人都不得行使主权所未明白授予的权利。在法律面前，所有的公民都是平等的。 ——《人权宣言》
(2)根据材料二，指出《人权宣言》中体现了启蒙思想家的哪些主张?(2分)它被称为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”，请根据材料内容，并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。(4分)
材料三 《拿破仑法典》内容摘引：
第8条 所有法国人都享有民事权利。
第12条 外国妇女与法国人结婚者，依从其夫的地位。
第148条 子未满二十五周岁，女未满二十一周岁，非经父母的同意不得结婚;父母意见不
一致时，有父亲的同意即可。
第213条 夫应保护其妻，妻应顺从其夫。
第228条 妻仅于前婚解除后满十个月，始得再婚。
第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。
第545条 任何人不得被强制出让其所有权;但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此
限。
第547条 以下权利依添附权归属于原物所有人：土地产生的天然果实或人工果实;法定果
实;家畜繁殖的小家畜。
……
(3)根据材料三的内容，评价《拿破仑法典》。(4分)
材料四 反映1830年七月革命的《自由引导人民》，是德拉克洛瓦最有浪漫主义色彩的作品之一。1831年5月1日，这幅作品在巴黎展出时，引起轰动。德国诗人海涅为此画写了赞美诗。1831年，这幅画被法国政府收购，在卢森堡宫展出了数月即被收起，官方的理由是“太革命了”。……直到1874年才被送入卢浮宫永久展出。德拉克洛瓦的这幅画有着鲜明的时代性，而这幅作品的境遇则直接反映了这一历史阶段法国政局的巨大动荡。
(4)观察材料一图五，根据材料四，并结合所学知识，指出1831年这幅作品以“太革命了”为由被收起并归还作者的原因是什么?(2分)1874年这幅作品在卢浮宫永久展出又反映了法国政局即将发生怎样的变化?(2分)这一变化产生了什么影响?(2分)
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