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2016-03-16
多数时候历史也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。精品小编准备了高二下册历史第三单元北魏孝文帝改革测试题,希望你喜欢。
一.单项选择题
1.南朝谢灵运写道:“北境自染逆,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止矣”,反映了( )
A.鲜卑贵族实行民族歧视政策 B.鲜卑贵族残酷的经济掠夺
C.柔然侵扰北魏 D.北魏孝文帝迁都洛阳
2.根据文献记载,拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”。这反映了北魏当时( )
A.阶级矛盾尖锐 B.民族矛盾尖锐
C.统治阶级内部矛盾激化 D.汉族内部矛盾激化
3.北魏太武帝在一次攻城时,曾写信给守城主将,约他出来决战。信中大意是说:我今所遣战士,尽非鲜卑人,你杀了他们等于替我清除了内部隐患,对我们有利无害。这说明北魏统治者实行的政策是( )
A、民族团结 B、民族平等 C、民族歧视 D、民族自决
4下列对应不正确的一项是( )
A.北魏统一黄河流域-促进了民族融合
B.北魏宗主督护制-促使民族矛盾激化
C.接受中原先进文化-推动了少数民族封建化进程
D.北魏孝文帝改革的根本目的-巩固北魏的统治
5.导致魏孝文帝改革前社会矛盾激化的因素有( )
①宗主督护制②地方官吏与地主勾结③民族关系的合理调整④先进文化与落后文化碰撞
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
6.北魏统一黄河流域后,开始采用汉族的先进文化进行统治,其措施主要有( )
①参照汉族封建政权的一些统治方式②推行发展农业的经济政策③重用汉族儒生④兴办太学
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.使北魏孝文帝对汉文化产生了浓厚的兴趣,并最终推动其进行汉化改革的是( )
A.拓跋硅 B.道武帝 C.冯太后 D.拓跋宏
8.北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典,皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是( )
A.商鞅变法 B.王安石变法 C.孝文帝改革 D.张居正改革
9.北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是( )
A.加速鲜卑族的封建化进程 B.促进北方各民族大融合
C.接受汉族先进文化 D.加强对黄河流域的控制
10.(北魏孝文帝)“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情。外谋南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”上引材料说明的问题,不包括( )
A.孝文帝对迁都的困难估计不足 B.北魏王朝的保守势力很强
C.孝文帝借南伐之名行迁都之实 D.南伐与迁都都有阻力
11.下列对北魏孝文帝“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”诏令的解释,最准确的是( )
A.提倡鲜卑贵族说汉话 B.上前议事不准说鲜卑话
C.罢免不会说汉话的官员 D.在朝廷上不说汉话免官
12.移风易俗是孝文帝改革的重要措施,下列表述不正确的是( )
A.其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化
B.其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落
C.其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治
D.其内容涉及服装.语言.婚姻等众多方面
13.北魏实行均田制,主要是( )
A.把农民原有的土地拿来重新分配 B.把官僚多占的土地重新进行分配
C.把政府掌握的土地重新进行分配 D.对全国所有的耕地重新进行分配
14.北魏孝文帝改革措施中,被孝文帝喻为:“如身之使手,干之总条。”的是( )
A.均田制 B.俸禄制 C.三长制 D.迁都洛阳
15.右图是出土的北魏文官陶俑,你从中获取哪些历史信息
①任用汉族地主 ②推行三长制 ③胡汉服装融合 ④接受汉族文化
A. ①②③ B. ①③④ C.②③ D.③④
16.北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是( )
A.解决平城粮食供应困难 B.革除阻碍改革的保守势力
C.防止北方少数民族柔然的骚扰 D.加强对中原地区的统治
17.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来,视洛阳为荒土……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”材料主要反映了( )
A、北魏迁都洛阳,促进其繁荣 B、士族制度在中原得到发展
C、南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D、5世纪洛阳商业盛极一时
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