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2016-02-03
语文成绩好并不等于语文水平高。精品学习网为大家推荐了高二语文上学期寒假作业试题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
2015—2016高二语文上学期寒假作业试题
一、本大题13小题,每小题2分,共26分。
1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一项是 (2分)
A.刹(chà) 刹那 刹车 千年古刹 什刹海
B.纤(xiān) 纤细 纤维 纤毫毕现 纤歌凝而白云遏
C.仆(pú) 仆人 仆役 前仆后继 僮仆静默
D.创(chuànɡ) 创伤 重创 创残饿羸 创下规矩
2.下列每组词语中,加点的字读音都不相同的一项是 (2分)
A.涸辙/禁锢 淅沥/清晰 揠苗助长/偃旗息鼓
B.蚍蜉/毗邻 书帙/秩序 急不暇择/闻名遐迩
C.琼筵/盛宴 阙疑/宫阙 天高地迥/炯炯有神
D.蕈菌/深潭 羽觞/觥筹 响遏行云/竭尽全力
3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 (2分)
A.此文情感真挚动人,语言质朴亲切,行文高山流水,一气呵成,让人爱不释手。
B.他家境贫困,几度面临失学,这个命途多舛的少年只能打暑期工为自己挣学费。
C.生活中的得失不是永远一成不变的,往往失之东隅,收之桑榆,又何必介怀呢?
D.被困山中,我感觉自己就是一条涸辙之鲋,给养也将耗尽,但救援却仍久久不至。
4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 (2分)
A.在获得国家科技创新奖之前,他在家乡已经是家喻户晓的人物,德高望重,众人景仰,家中也常常是高朋满座。
B.在改革浪潮刚刚兴起的时候,这一群中年人相遇相识在深圳;十年后,他们又在西雅图萍水相逢,不禁心潮起伏。
C.内蒙古是西北地区最具希望的省份,这里人杰地灵,资源丰富,人才齐聚,近年来在方方面面都取得了巨大进步。
D.在这个以长寿闻名的乡村,你可以见到很多老人已经七八十岁了,但老当益壮,身板硬朗,手脚麻利,精神矍铄。
5.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是 (2分)
A.王披襟当之 迎着,面对 B.将何适而非快 到
C.故山殊可过 过访,游览 D.独蒙愧耻求活 以……为耻
6.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是 (2分)
A.其一少北而东 稍微 B.然尚恨有阙者 悔恨
C.授之柄而处其下 权力 D.必以其言为信 真实的
7.下列句子中的加点词不属于古今异义的一项是 (2分)
A.一座大惊,皆感激为云泣下 B.不能通知二父志
C.十旬休假,胜友如云 D.其老人往往说巡、远时事
8.对下列句子中加点词的活用情况 归类正确的一项是 (2分)
①自西山道口径北 ②春墟夜舂 ③西望武昌诸山
④昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫 ⑤雄州雾列,俊采星驰
⑥携手赋诗,步仄径 ⑦屡道于两府间
A.①⑦/②⑤/⑥③/④ B.①⑥⑦/②③⑤/④
C.①⑥/②④/⑤/③⑦ D.①⑤⑦/②③/④⑥
9.下列各组句子中,加词字意义和用法全相同的一项是 (2分)
A.以慰夫贤而辱于此者 B.巡因一见问其姓名,其后无不识者
因乱抽它帙以试 因拔所佩刀断一指
C.何为久读此 D.其一西出,寻之无所得
不有佳咏,何伸雅怀 当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援
10.下列各组句子中,加词字意义和用法全相同的一项是 (2分)
A.不为许远立传,又不载雷万春事首尾 B.爱霁云之勇且壮
而贼来益众,必以其言为信 虽食,且不下咽
C.南霁云之乞救于贺兰也 D.吾疑造物者之有无久矣
访风景于崇阿 小人之好议论
11.下列句子中的“所以”一词与其它三项意义不同的一项是 (2分)
A.此其所以为“快哉”者也
B.吾归破贼,必来贺兰,此矢所以志也
C.此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者
D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
12.下列句子中,与例句句式不同的一项是 (2分)
例句:死,命也。
A.所欲忠者,国与主耳。 B.光阴者,百代之过客也。
C.远宽厚长者。 D.擅强兵坐而观者,相环也。
13.下列句子的句式不同于其他三句的一项是 (2分)
A.投以小石 B.振之以清风
C. 愈尝从事于汴、徐二府 D.船上人犹指以相语
二、本大题12小题,共45分。
阅读下面的文言文,完成14~16小题。(6分)
说者又谓远与巡分城而守,城之陷自远所分始。以此诟远,此又与儿童之见无异。人之将死,其藏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处:观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益;及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余,虽欲去必不达。二公之贤,其讲之精矣。守一城捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也:不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。
14.下列加点词解释不正确的一项是 (2分)
A.以此诟远 责骂 B.引绳而绝之 拿出
C.弃城而逆遁 逃跑 D.其讲之精矣 谋划
15.下列各组加点词意义和 用法都相同的一项是 (2分)
A.城之陷自远所分始 B.其亦不达于理矣
设淫辞而助之攻也 及其无救而且穷也
C.虽避之他处何益 D.擅强兵坐而观者
虽欲去必不达 不追议此,而责二公以死守
16.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 (2分)
A.在这一段中,作者批驳了“城之陷自远所分始”的观点,认为持此种观点的人与小孩一般无知。
B.作者以“人之将死,其藏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处”作比,论证了睢阳之陷落,并不是许远的过错。
C.作者把张巡、许远和当时“弃城而图存”“擅强兵坐而观”的一部分朝廷官员进行对比 ,并指出编造不实言辞实质上是帮助叛逆者。
D.作者谴责了按兵不动的懦夫奸臣,赞扬了许远他们以弱胜强、顽强不屈的精神,表现出作者对于当时社会不正风气的批判。
阅读下面的文言文,完成17~21题。(17分)
张华,字茂先,范阳方城人也。父平,魏渔阳郡守。华少孤贫,自牧羊。同郡卢钦见而器之,乡人刘放亦奇其才,以女妻焉。华学业优博,辞藻温丽,朗赡多通,图纬方伎之书莫不详览。少自修谨,造次必以礼度。勇于赴义,笃于周急。器识弘旷,时人罕能测之。
晋受禅,拜黄门侍郎,封关内侯。华强记默识,四海之内,若指诸掌。武帝尝问汉宫室制度及建章千门万户,华应对如流,听者忘倦,画地成图,左右瞩目,帝甚异之。数岁,拜中书令,后加散骑常侍。遭母忧,哀毁过礼,中诏勉励,逼令摄事。
初,吴之未灭也,斗牛之间常有紫气,道术者皆以吴方强盛,未可图也,惟华以为不然。及吴平之后,紫气愈明。华闻豫章人雷焕妙达纬象,乃要焕宿,屏人曰:“可共寻天文,知将来吉凶。”因登楼仰观,焕曰:“仆察之久矣,惟斗牛之间颇有异气。”华曰:“是何祥也?”焕曰:“宝剑之精,上彻于天耳。”华曰:“君言得之。吾少时有相者言,吾年出六十,位登三事,当得宝剑佩之。斯言岂效与!”因问曰:“在何 郡?”焕曰:“在豫章丰城。”华曰:“欲屈君为宰,密共寻之,可乎?”焕许之。华大喜,即补焕为丰城令。焕到县,掘狱屋基,入地四丈余,得一石函,光气非常,中有双剑,并刻题,一曰龙泉,一曰太阿。其夕,斗牛间气不复见焉。焕以南昌西山北岩下土以拭剑,光芒艳发。大盆盛水,置剑其上,视之者精芒炫目。遣使送一剑并土与华,留一自佩。或谓焕曰:“得两送一,张公岂可欺乎?”焕曰:“本朝将乱,张公当受其祸。此剑当系徐君墓树耳。灵异之物,终当化去,不永为人服也。”华得剑,宝爱之,常置坐侧。华以南昌土不如华阴赤土,报焕书曰:“详观剑文,乃干将也,莫邪 何复不至?虽然,天生神物,终当合耳。”因以华阴土一斤致焕。焕更以拭剑,倍益精明。华诛,失剑所在。焕卒,子华为州从事,持剑行经延平津,剑忽于腰间跃出堕水,使人没水取之。不见剑,但见两龙各长数丈,蟠萦有文章,没者惧而反。须臾光彩照水,波浪惊沸,于是失剑。华叹曰:“先君化去之言,张公终合之论,此其验乎!”华之博物多此类,不可详载焉。华著《博物志》十篇,及文章并行于世。
(选自《晋书•张华传》,有删节)
17.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 (2分)
A.笃于周急 救济 B.帝甚异之 认为……奇异
C.乃要焕宿 要求 D.欲屈君为宰 委屈
18.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 (2分)
A.少自修谨,造次必以礼度 B.宝剑之精,上彻于天耳
臣以险衅,夙遭闵凶 昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫
C.遣使送 一剑并土与华 D.因以华阴土一斤致焕
与山僧饭讫而去 因驮黄檗人往
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