要想学好语文，学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。精品小编准备了高二语文必修5第2单元综合检测卷，具体请看以下内容。

一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分。)

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是(　　)

A.蓬蒿(gāo)　　　簪笏(zān)　　　出岫(xiù)　　　或棹孤舟(zhào)

B.讥诮(xiào)　　  纤尘(xiān)　  盘桓(huán)  叨陪鲤对(dāo)

C.埋怨(mán)　  潦水(lǎo)　  迤逦(yǐ)　  云销雨霁(jì)

D.遄飞(chuán)  怔住(zhēnɡ)  流憩(qì)　  战战兢兢(jīnɡ)

解析：A项，“蒿”读hāo;B项，“诮”读qiào，叨读tāo;D项，“怔”读zhènɡ。

答案：C

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)

A.老当益壮　　一愁莫展　　斐然成章　　沧海一粟

B.相形见绌　　沐浴清化　　携幼入室　　意气用事

C.骄首遐观　　夙遭闵凶　　乐天安命　　欣欣向荣

D.天高地迥　　三径就荒　　垂天之云　　如愿以尝

解析：A项，一愁莫展-一筹莫展;C项，骄首遐观-矫首遐观;D项，如愿以尝-如愿以偿。

答案：B

3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)

A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!

B.雪中寻梅，竹下听琴，灯前看剑，五十观人，都是别有心得。也许要五十岁的男子，观人阅人方可入木三分。

C.一时间，许多国人把健康类图书中的某些观点视为金科玉律，大有不按照此法去做就有被健康抛弃的危险。

D.周杰伦的每个演唱会都是自成一派的独特系列，有口皆碑的至尊创意引领时尚，弄得满城风雨，值得玩味。

解析：D项，满城风雨：比喻事情传遍，到处议论纷纷(多指坏事)。此处为时尚带来的影响，是正面的。A项，茕茕：孤独的样子;孑：孤单。孤身一人，形容无依无靠，非常孤单。B项，入木三分：比喻看问题精辟、深刻。C项，金科玉律：谓不可变更的法令或规则。后多比喻不可变更的信条。

答案：D

4.下列各句中，没有语病的一句是(　　)

A.几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。

B.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

C.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

D.由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。

解析：A项，句式杂糅，应删去“使”;C项，表意不明，“经济学家对此的看法是否定的”有歧义，“此”指代不明;D项，语序不当导致主语残缺，“由于”应放在“公务员”之后，或者删去。

答案：B

二、(本大题共7小题，共35分。)

阅读下面的文言文，完成5～9题。(22分)

张文瓘，字稚圭，贝州武城人。隋大业末，徙家魏州之昌乐。幼孤，事母、兄以孝友闻。贞观初，第明经，补并州参军。时李 为长史，尝叹曰：“稚圭，今之管、萧，吾所不及。” 入朝，文瓘与属僚二人皆饯， 赠二人以佩刀、玉带，而不及文瓘。文瓘以疑请， 曰：“子无为嫌。若某，冘豫少决，故赠以刀，欲其果于断;某放诞少检，故赠以带，俾其守约束。若子才，无施不可，焉用赠?”因极推引。再迁水部员外郎。时兄文琮为户部侍郎，于制，兄弟不并台阁，出为云阳令。累授东西台舍人，参知政事。乾封二年，迁东台侍郎、同东西台三品，遂与 同为宰相。俄知左史事。

时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫，复征讨四夷，京师养厩马万匹，帑廥①寖虚。文瓘谏曰：“王者养民，逸则富以康，劳则怨以叛。秦、汉广事四夷，造宫室，至二世土崩，武帝末年户口减半。夫制治于未乱，保邦于未危。人罔常怀，怀于有仁。臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远，不可不察。”帝善其言，赐缯锦百段，为减厩马数千。

改黄门侍郎，兼太子右庶子，又兼大理卿。不旬日，断疑狱四百，抵罪者无怨言。尝有小疾，囚相与斋祷，愿亟视事。时以执法平恕方戴胄②。后拜侍中，兼太子宾客。诸囚闻其迁，皆垂泣，其得人心如此。性严正，未尝回容。诸司奏议，悉心纠驳，故帝委之。或时移疾，佗③宰相奏事，帝必问：“与文瓘议未?”若不者，曰：“往共筹之。”或曰：“已议。”即皆报可。

(节选自《新唐书•张文瓘传》)

注：①帑廥：官家储藏钱币和粮食的府库。②戴胄：唐初大臣，曾任大理寺少卿。③佗：他。

5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　)

A.第明经　　　　　　　　　　　  第：考取

B.子无为嫌　　　　　　　　　　  嫌：疑忌

C.俾其守约束　　　　　　　　　  俾：使

D.时以执法平恕方戴胄　　　　　  方：仿效

解析：D项，方：比拟、比作。

答案：D

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)(　　)

A.吾所不及　　　　  皇天后土实所共鉴

B.因极推引　　　　  因事顺心，命篇曰《归去来兮》

C.逸则富以康　　　  舟遥遥以轻飏

D.保邦于未危　　　  是臣尽节于陛下之日长

解析：A项，所：均为助词，与后面的动词组成所字结构。B项，因：连词，表承接，于是/介词，因为;C项，以：连词，表并列/连词，表修饰;D项，于：介词，在/介词，对。

答案：A

7.下列各句编成四组，全都能体现张文瓘有政治才能的一项是(3分)(　　)

①幼孤，事母、兄以孝友闻　　　  ②稚圭，今之管、萧，吾所不及

③兄弟不并台阁，出为云阳令　　  ④京师养厩马万匹，帑廥寖虚

⑤断疑狱四百，抵罪者无怨言　　  ⑥帝必问：“与文瓘议未?”

A.①⑤⑥      B.①③⑤      C.②⑤⑥      D.②④⑤

解析：①是张文瓘的品格高尚;②是李 的话，间接说明;③是当时朝廷惯例;④是京师当时状况;⑤说张文瓘的判案能力，直接说明;⑥是皇帝的话，间接说明。

答案：C

8.下列对原文的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A.本文选材合理，主要叙述了张文瓘与高宗、李 之间发生的故事，生动地刻画了张文瓘为官的形象特点。

B.文章描写李 赠物这一情节，巧妙刻画了张文瓘及同僚的性格特点，体现了作者运用写作技巧的独具匠心。

C.针对高宗造宫室、征四夷的做法，张文瓘在其谏言中，运用举例论证等方法，采用骈散结合的语言，成功说服了高宗。

D.文章描写了囚犯们因张文瓘贬谪移职而难过流泪的细节，从一个侧面表明张文瓘执法公允、深得人心。

解析：D项，“张文瓘贬谪移职”错，原文是“拜侍中，兼太子宾客”，指升官。

答案：D

9.把下列句子译成现代汉语。(10分)

(1)若子才，无施不可，焉用赠?(3分)

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答案：(1)像你这样的才华，没有什么地方不可以施展的，哪还用得着赠送什么礼物(来警策)呢?(“若”翻译成“至于”“像”，1分。“施”直译为“施展”，1分。句子大意，1分。)

(2)愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远，不可不察。(4分)

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答案：(2)(我)愿意去安抚百姓，不要使(他们)因劳累而产生怨愤。隋朝的教训离今天不远，(我们)不能不省察。(“抚”译为“抚慰”“安抚”，1分。“监”通“鉴”，引申为“教训”，1分。“察”译为“省察”，1分。补出句中省略的成分，1分。)

(3)诸囚闻其迁，皆垂泣，其得人心如此。(3分)

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答案：(3)许多囚犯听到张文瓘升官调离太理寺，人人都垂泪，张文瓘就是这样深得人心。(“迁”译为“升迁”、“升官调离”，1分。“如此”译为“就是这样”，1分。句子大意，1分。)

参考译文

张文瓘，字稚圭，是贝州武城人。隋大业末年，迁徙家庭到魏州的昌乐。(张文瓘)幼时丧父，他侍奉母亲、兄长，以孝顺友善闻名乡里。贞观初年，(他)考取明经博士，被补任为并州参军。当时李 任并州长史，(李 )曾经赞叹着说：“稚圭，(是)当今的管仲、萧何，我比不上他。”李 入朝，文瓘与属僚二人都为李 饯行，李 用佩刀、玉带赠给属僚二人，但是没有东西赠送给文瓘。文瓘把心中的疑问向李 请教，李 说：“你不要疑忌。像属僚中的某某，做事犹豫缺少决断，所以我用佩刀赠给他，想使他遇事能果断;属僚中的某人行为放纵缺少检点，所以我用玉带赠给他，使他遵守各种规章法令。而像你这般才华，没有什么地方不可以施展的，哪还用得着赠送什么礼物(来警策)呢?”李 就极力引荐张文瓘。(张文瓘)后升任水部员外郎。当时，他哥哥文琮是户部侍郎。按照当时的制度，兄弟不许并居台阁，张文瓘又被调外任云阳县令。屡加升迁，官至东西台舍人、参知政事。乾封二年，又升任东台侍郎、同东西台三品，于是和李 同为宰相。不久，兼任左史事。

当时唐高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫殿，再征讨四方少数民族，京师马厩养官马万匹，官家储藏钱币和粮食的府库逐渐空虚。张文瓘上谏言说：“王者养育百姓，使百姓安逸就会富足而且安康，使他们忧劳就有怨恨而致反叛。秦、汉时期广征四夷，大建宫室，到秦二世时就土崩瓦解，汉武帝末年百姓人口减半。所以制治应在国家没有动乱之时，保国要在朝廷没有危险之际。人没有永远不变的心，(而)对仁需要归心。我愿意去安抚百姓，不要使(他们)因劳累而产生怨愤。隋朝的教训离今天不远，(我们)不能不省察。”高宗皇帝认为张文瓘的谏言很正确，(因而)赐给(张文瓘)缯锦百段，因为(张文瓘)的谏言裁减了几千匹马厩里养的官马。

(张文瓘)改任黄门侍郎，兼太子右庶子，又兼大理卿。不到十天，裁断疑案四百件，被判罪的人没有怨言。(张文瓘)曾经患小病，囚犯一起吃斋祈祷，希望(张文瓘病好)马上回到岗位上。当时因为(张文瓘)执法公平、仁恕，人们把他比作唐初曾任大理寺少卿的大臣戴胄。后来(张文瓘)官拜侍中，兼太子宾客。许多囚犯听到张文瓘升官调离大理寺，(人人)都垂泪，(张文瓘)得人心的情况就是这样。(张文瓘)性格严肃正直，不曾曲法宽容。朝廷各部门的奏议，他都用心纠举驳正，所以皇帝信任他委派他(的事多)。有时张文瓘因病请假移交的事务急于办理，其他宰相上奏事宜，皇帝一定要问：“与文瓘讨论过了吗?”如果没有议过的，皇帝就说：“到(张文瓘)那里和他一起筹划这件事。”有时(奏事人)说：“已经(和张文瓘)议过。”皇帝就准奏上奏的事。