高中语文是一门博大精深的学科，精品小编准备了第一学期期中考试高二级语文科试卷，希望你喜欢。

一、语言文字运用4小题，每小题3分，共12分。

1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是(    )

A.远眺(tiào)     可汗(hán)      早籼(shān)     负荷(hè)

B.苍穹(qióng)    中枢(shū)      目眩(xuán)     烧灼(zhuó)

C.矫健(jiǎo) 　  饥馑(jǐn)      田埂(gěng)     傀儡(něi)

D.分蘖(niè)      觊觎(yú)       粗糙(cāo)      悲恸(tòng)

2.下列各项中加点的成语，使用不正确的一项是(   )

A.志愿不过是记忆的奴隶，总是有始无终，虎头蛇尾，像未熟的果子密布树梢，一朝红烂就会离去枝条。

B.那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。

C.甘地被刺的消息有如春风野火，迅速传遍了印度。

D.恰恰在知识这个生产要素上，发达国家占据着不容置喙的优势。

3.下列各句没有语病、句意明确的一句是(   )

A.《后天神童》这本书没有单纯、机械地讲解这些教育理论，而是作者以自述的方式，通过现实生活中的一个个小故事，让读者在趣味中得到启发。

B.老鲍的晚年堪比他书生意气的时代，依然充满活力，平素不仅参加棋牌活动，还参加了节日工会组织的各项竞技比赛。

C.在商场办画廊，对于我来说还是“大姑娘坐花轿――头一回”，不能不使我难以抑制心头的兴奋、紧张。

D.一片新生的松林围着一间护林人小屋，它们就坐落在美丽的金鸡山南坡。

4. 把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是(   )

①读书，是智慧的行为。

②从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝墩甫上。

③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。

④在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。

⑤把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。

A.①③②④⑤              B.⑤①②③④

C.②④③⑤①              D.①⑤②④③

二、古诗文阅读积累，共46分。

(一)阅读下面的文言文，完成5～7题。(9分)

良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。” 沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。

项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”

于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”

(选自《鸿门宴》)

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(    )

A.君为我呼入，吾得兄事之        兄：像对待兄长一样

B.旦日不可不蚤自来谢项王        蚤：通“早”

C.于是项伯复夜去，至军中        军：军营

D.沛公旦日从百余骑来见项王      从：跟从

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(    )

A.  君安与项伯有故              B.  备他盗之出入与非常也

客亦知夫水与月乎                  鹏之徙于南冥也，水击三千里

C.  具以沛公言报项王            D.  得复见将军于此

夫夷以近，则游者众                少卿视仆于妻子何如哉

7.下列句子分别编为四组，全都表现刘邦矫言善辩的一组是(   )

①奉卮酒为寿，约为婚姻            ②籍吏民，封府库，而待将军

③日夜望将军至，岂敢反乎          ④愿伯具言臣之不敢倍德也

⑤今人有大功而击之，不义也        ⑥然不自意能先入关破秦

A.①②⑥      B.①③⑤       C.②④⑤      D.③④⑥

(二)阅读下面的文言文，完成8～10题。(9分)

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行;零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟;门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮;茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐;臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才;臣以供养无主，辞不赴命。诏书将下，拜臣郎中;寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道;州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃;欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

8.下列加点词古今意义完全相同的一项(　  )

A、至于成立　　 B、实为狼狈　　C、臣之辛苦　D、举臣秀才

9.下列句子中加点词语的意思相同的一项是(   )

A、 夙兴以求，夜寐以思              夙遭闵凶

B、  然秦以区区之地，致万乘之势     是以区区不能废远

C、君既若见录，不久望君来           慈父见背

D、薄田五十顷                    但以刘日薄西山

10.下列句子中句式特点与其他三句不同类的一项是(   )

A、今臣亡国贱俘                   B、是臣尽节于陛下之日长

C、唐浮图慧褒始舍于其址       D、州司临门，急于星火