(2)①“二战”中立下了赫赫军功：筹建航校训练飞行员，建立地面空袭警报系统，组建飞虎队，给日军以沉重打击;②具有出色的军事才能：写有理论著作《防御性追击的作用》，又准确预测美国会卷入战争以及日机袭击仰光的时间。

(3)①强烈的正义感，过人的勇气：“七七事变”后立即决定留在中国支援抗战，即使美国国务院发布命令也不撤回;②意志坚定，百折不挠：克服了重重困难，招募志愿者来华参战;③真诚正直，善良友爱：主动要求国民政府停发津贴，得到陈香梅的爱情，飞虎队队员每年组织悼念活动。

(4)①陈纳德精湛的飞行技术，过人的军事才能，在受聘担任国民政府航空委员会顾问期间，得到了充分施展的机会;

②率领飞虎队在中国境内进行反法西斯斗争;

③在中国抗战期间立下了赫赫战功，从一个退休上尉晋升为将军，事业达到辉煌的顶峰;

④率飞虎队与中国人民协同作战，生死与共，结下了深厚的友谊;

⑤受到国民政府的最高嘉奖;

⑥和中国女子陈香梅产生感情并结为连理。

五、语言运用

13.B 14.A 15.C

16.水是很多物质的溶剂; 才能被植物吸收; 没有水就没有植物的生命

17.中国环境标志(俗称“十环”)，图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境，同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。

18.作文：立意时，要看到材料的叙事结果，然后由果溯因;钻石之所以能顺利切割成功，一是经验，二是勇气，三是没有与问题杂陈在一起的“价值”的牵绊，即顾虑。材料中有三个关键词：第一关键词是勇气，第二关键词是经验，第三关键词是价值或顾虑。

暑假作业四答案

一、

1.B 2.A 3.B

二、

4.C 5.A 6.C

7.【答案】(1)他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官职的位置上，李揆却不加推荐。(大意2分，“时名”“滞”“引进”各1分)

(2)当地州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州。(大意2分，“薄”“迁徙”“盖”各1分。)

【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B级。翻译文言语句，要注意以直译为主，意译为辅。同时，要注意文意的理解，更注意关键词语及特殊句式的翻译。如(1)中的“时名”“滞”“引进”;(2)中的“薄”“迁徙”“盖”就是得分点。

8.

【答案】运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。(答出烘托和渲染手法的2分，能做简要分析的给3分。意思答对即可，如果有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分。)

【解析】本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力，能力层级为D级。全诗并没有直接写“梅”，而是采用了烘托、渲染的手法来进行表现，如“前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开”就用大雪来对梅进行烘托。回答此题应该先答出所用手法，再具体分析这种手法使如何运用的，并指出这样写的作用。

9诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分)

【答案】表现了作者落寞惆怅、若有所思的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮后才离开。(答出作者心情的3分，能做简要分析的给3分。意思答对即可，如果有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分。)

【解析】本题考查评价文章思想内容的能力，能力层级为D级。本题考查的落点是思想感情。回答此题，要从“梅”的这个意象切入，思考“梅”在抒发情感上的作用，再结合具体的诗句“惆怅江头数枝梅”“相思应恨劫成灰”进行理解。

2015高二语文暑假作业介绍到这里就结束了，希望对你有所帮助。

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