高中政治不仅仅是一种学科，更是我们中华民族五千年文化精髓的传承，是我们传统优良品质的传递，是我们世世代代美好品质的传播。精品小编准备了高二政治期中试卷模板，具体请看以下内容。

一. 选择题(下列各项列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共25小题.每小题2分，共50分)

1.关于哲学与生活的关系，说法正确的是

A.哲学是十分高深的，与人们生活无关            B.哲学源于生活，又高于生活

C.哲学决定生活 ，生活又反作用于哲学           D.哲学是生活之外的思想大厦

2.哲学的任务是

A.寻找光明，点亮学习前行明灯                  B.促进人类的全面发展

C.指导人们正确地认识改造世界                  D.追求智慧，给人智慧

3.生活需要智慧，需要哲学。这是因为

A.哲学的智慧产生于人类的生产实践活动之中

B.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

C.哲学是现世的智慧，是“文化的活动灵魂”

D.哲学对人们认识世界和改造世界有指导作用

4.有人认为命由天定，因而消极等待，逆来顺受;有人认为人定胜天，因而积极奋争，不屈不挠。这说明

A.世界观决定方法论                  B.世界观和方法论互相转化

C.方法论决定世界观                  D.方法论具有相对的独立性

5.“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子;科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”爱因斯坦这一说法表明

A.哲学是世界观和方法论的统一

B.哲学是各门具体的科学的总和

C.哲学和具体科学是相互区别的

D.哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用

6.“雾里看花，水中望月，谁能分辨这变幻莫测的世界”。从哲学上看，这一段歌词所反映的问题是

①思维和存在的关系                   ②哲学和具体科学的关系

③意识和物质的关系                   ④世界观和方法论的关系

A.①②          B.①③             C.③④             D.②④

7.甲说：“我在故我思。”乙说：“我思故我在。”从甲乙两人的观点可以看出

①这两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立

②甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学

③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的

④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题

A.①③④            B.①②④          C.②③④           D.①②③

8.在古代中国，一些人对天地的理解是：天在上，地在下;天为阳，地为阴;天为金，地为木;天性刚，地性柔。上述观点的不足之处主要表现在

A.否定了意识反映物质

B.是现时代的思想智慧

C.只是一种猜测，它把物质归结为具体的物质形态

D.在自然观上是唯物的，在社会历史观却是唯心的

9.哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在

A.通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观点，解放人的思想

B.可以预见和指明社会的前进方向，提出了社会发展的理想目标

C.它可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量

D.它是能正确反映自己时代的客观要求和历史趋势的真正的哲学

10.下列能够充分体现上题结论的典型事件有

①战国时期异常复杂的社会矛盾催生了百家争鸣的思想繁荣局面

②欧洲文艺复兴运动开辟了资本主义的发展道路

③18世纪的启蒙运动迎来了法国资产阶级大革命

④马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业

A.①②③          B.①③④              C.②③④           D.①②④

11.外来物种离开原生长地，由于天敌减少，在适宜的生态和气候条件下疯狂生长，危及本地物种的生存，导致本地物种的减少和灭绝。这说明

A.联系是客观的，人对事物的联系是无能为力的

B.联系不仅存在于事物之间，也存在于事物内部

C.有些事物之间有联系，有些事物之间不存在联系

D.事物联系的条件不同，其引起的联系状态就不同

12.去年海地地震“强震猝然袭来，山河移位，满目疮痍”，残酷的事实再一次表明

A.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物

B.人们不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系

C.自然界的存在和发展是客观的

D.人类社会的存在发展是客观的