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2015-10-13
生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。以下是精品学习网为大家整理的高三生物一轮第一单元练习题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。
1.[2013•山东四市联考]下列关于细胞共性的描述,正确的是( )
A.都能合成有氧呼吸酶
B.转录和翻译的场所都相同
C.都能合成核酸和激素
D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构
解析:某些不能进行有氧呼吸的生物如乳酸菌等体内不能合成有氧呼吸酶;真核生物转录主要在细胞核内进行,翻译主要在细胞质中的核糖体上进行,而原核生物的转录和翻译发生在同一场所;动物体内只有内分泌细胞才能合成激素,植物体内只有某些部位的细胞才有合成激素的功能;凡是生物膜都以蛋白质和磷脂为主要 组成成分。
答案:D
2.[2013•安徽名校模拟]下列有关“菌”的描述中,不正确的是( )
A.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.硝化细菌无染色体,故不能产生可遗传变异
C.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸
D.S型肺炎双球 菌有荚膜,菌落光滑,有毒性
解析:酵母菌为兼性厌氧型微生物;硝化细菌是原核生物,无染色体,但可以发生基因突变;乳酸菌为原核生物,进行无氧呼吸,产生乳酸的过程发生在细胞质基质中;S型肺炎双球菌菌落光滑,有毒性。
答案:B
3.下列有关生命系统的叙述中正确的是( )
A.甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.一只变形虫就是一个细胞
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
解析:病毒尽管不具有细胞结构,但属于生物,具有生命特征;变形虫是单细胞的原生动物,所以一个个体即是一个细胞;精子是精原细胞经过减数分裂形成的,它是染色体数目减半、能够游动的细胞;生物圈是地球上最大的生态系统,也是最大的生命系统。
答案:B
4.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是( )
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统 →人
解析:进行类比即可得出答案。细胞→组织→器官→系统→个体。
答案:D
5.下列关于细胞统一性的说法错误的是( )
A.植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
C.真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质和DNA
D.藻类细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核
解析:藻类包括蓝藻,而蓝藻是原核生物,没有叶绿体和成形的细胞核。
答案:D
6.下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是( )
解析:真核细胞与原核细胞的根本区别是是否具有成形的细胞核,两者没有交集;细菌病毒与噬菌体,二者是指同种生物;蓝藻细胞是原核细胞;德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同提出了细胞学说,二者之间有一定的联系。
答案:B
7.细胞具有多样性,下面对细胞形态结构和功能的关系的理解有偏差的是( )
A.卵细胞富含营养、体积大,与早期胚胎发育相适应
B.精子具有鞭毛与其运动功能相适应
C.神经元有长的突起与其传导功能相适应
D.哺乳动物成熟红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应
解析:哺乳动物成熟红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的,故D项错误。
答案:D
8.细胞学说指出:细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是( )
A.告诉人们所有的生物均由细胞构成
B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系
C.说明了动植物细胞是一样的
D.使人们对生物体的认识进入分子水平
解析:细胞学说中的“一切动物和植物”不等同于“所有生物”,“动植物都由细胞组成”不等同于“动植物细胞一样”;动植物都具有细胞这一共同的结构基础,论证了生物界的统一性,由此可以推断,生物之间存在着亲缘关系。
答案:B
9.[2014•厦门质检]下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是( )
A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体
B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体
C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核
D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核
解析:原核细胞无染色质,在拟核中分布有裸露的DNA分子,真核细胞中含有染色体或染色质。原核细胞和真核细胞中都有核糖体。原核细胞的DNA主要分布于拟核,且其细胞质中的质粒是环状DNA分子;真核细胞中的DNA主要存在于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布。
答案:C
10.下图为用显微镜观察的 两个视野,其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时,操作过程正确的是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动转换器 ⑤移动玻片
A.①②③④ B.⑤④③②
C.③①⑤④ D.④⑤②③
标签:高三生物试题
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