高中语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。精品小编准备了高三语文必修五第三单元测试题，具体请看以下内容。

【基础梳理】

1.字音

(1)给加点的字注音

①剥啄(bōzhuó)　　　②岑寂(cén)　　③憎恶(zēnɡ)

④箭镞(zú)  ⑤付梓(zǐ)  ⑥灞桥(Bà)

⑦锱铢必较(zīzhū)  ⑧清沁肺腑(qìn)

(2)给多音字注音

①藉狼藉(jí)蕴藉(jiè)　　　　②晕晕倒(yūn)晕船(yùn)

③混含混(hùn)混水摸鱼(hún)④处妙处(chù)处心积虑(chǔ)

⑤嚼咬文嚼字(jiáo)咀嚼(jué)倒嚼(jiào)⑥解了解(jiě)押解(jiè)姓解(Xiè)

2.辨形组词

(1)婵(婵娟)蝉(蝉联)殚(殚精竭虑)惮(肆无忌惮)　(2)牍(案牍)椟(买椟还珠)犊(牛犊)渎(渎职)黩(穷兵黩武)

(3)辑(编辑)揖(作揖)楫(舟楫)缉(通缉)  (4)涓(涓涓细流)娟(娟秀)绢(手绢)

3.词语释义

(1)咬文嚼字：①形容过分推敲字句;②形容掉书袋或卖弄学问;③指不重视实质，只在某些字句上纠缠，或强词夺理。

(2)锱铢必较：对极少的钱或很小的事，都十分计较。锱、铢，古代很小的重量单位。

(3)索然无味：一点意味和兴趣也没有。

(4)清沁肺腑：纯净的味道、感受渗入人的肺腑或内心。

(5)自鸣得意：自己表示很得意。(多含贬义)

4.近义词辨析

(1)捉摸•琢磨

捉摸：猜测、预料，多用否定式。

琢磨：读“zuómo”时，意思是思索、考虑;读“zhuómó”时，a.雕刻和打磨(玉石)，b.加工使精美(指文章等)。

例句：市场越是不可捉摸，政策就越是束手无措，动辄得咎。而对于投资者来说，则大可不必把工夫尽花在观察和琢磨政策的变化上。

(2)援例•照例

援例：引用成例。

照例：按照惯例、按照常情。

例句：①在全国人大会高票通过《物权法》的最初几日，素有社会责任感的中国媒体正在急切地寻找一个可供“借题”的经典案例，希望以此援例释法。

②今年的博鳌亚洲论坛照例吸引了不少国内外媒体记者，其中，台湾记者表现得尤为活跃。

(3)难免•不免•未免

难免：表示因某种情况而发生不希望出现的结果。

不免：a.副词，表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果;b.不能免去。

未免：a.不免，免不了;b.犹言不能不说是，表示不以为然。

例句：①很多“红楼”爱好者，尤其是年轻人，在面对浩瀚的“红学”研究时难免会茫然失措。

②在为效益审计喊好之际，人们不免又多了一些担心：在现行的财政预算制度框架内，效益审计能走多远呢?

③“为什么呢”本来就是口头常用语言，几乎人人在用，仅仅因为“小沈阳”经常使用就判定蔡明剽窃，未免过于武断。

一、整体感知

1.理清文章的结构层次，了解脉络层次。

全文可分为三个部分

第一部分(1～5段)：文字的改动关系着作者的　思想感情。第二部分(6～7段)：文学写作要注重斟酌文字的联　想意义。第三部分(第8段)：总结上文，强调咬文嚼字的重要性。

2.文章举了哪些例子来论述作者的观点?这些例子论证了什么道理?作者的论述给我们哪些启示?

答案

例　子 道　理 启　示

《屈原》《水浒》《红楼梦》中的炼字 语言表达和思想感情有密切关系，句式不同意味不同 无论阅读或写作，一个字也马虎不得，都必须有一字不肯放松的谨严

《史记》李广射虎一段的改写 文字一增一减意味不同 文字和思想情感有密切的关系，更动了文字，同时更动了思想情感

“僧推月下门”一句的推敲 用字不同意境也不同 对任何见解、任何名人不迷信、不盲从，敢于独立思考，发表新的见解

《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析 善用字的联想意义，可以使诗的意旨丰富蕴藉 咬文嚼字要有较强的语感、丰富的语言知识以及进行由此及彼、由表及里的思考能力

“柳腰桃面”等套语的评述 联想意义易误用而生流弊，形成“套板反应” 咬文嚼字要有独立思考的精神，要敢于创新