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高三第五册语文第一单元同步练习——庄子:在我们无路可走的时候

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2015-10-11

第Ⅱ卷(70分)

三 四 五 得 分

三、(16分,每小题4分)

阅读下面的文字,完成11-14题。

贯穿于人类社会文明中的精神发展,千姿百态,源远流长。一个民族的精神发展,思想情感,归根结蒂是一定物质生活条件的产物,历史的产物。人文精神,也是它们自身形成时所处的那个社会的产物。每个社会时代都有其相应的人文精神。同一时代的人文精神,也会因具体历史时期和条件的不同,显出其差别性和具体的特点。

然而,在肯定人文精神源于社会实践的基础土,还必须进而联系到整个精神文化的层面,能进一步把握和理解。在一个民族文化的创造、变革与发展中,必然会孕育出体现崇高价值追求、激励人们前进、支撑文化和社会向前发展的宝贵精神。

由是,我们就可以大致对人文精神作出认定。

人文精神与科学精神存在着内在的一致性。这里的科学是狭义的,是就自然科学、科学技术而言的。科学精神是迷信忠恕和神学观念的克星,是人类探索和追求真理的精神。显然,由人类优秀文化孕育的人文精神,是包含了科学精神在内的。恩格斯在《在马克思墓前的讲话》这篇著名短文中,曾把马克思关于自然科学对人类历史意义的重要思想,同他的两个伟大发现相提并论。应当看到,伴随近现代科学技术发展而出现的诸如环境、生态、伦理等问题, 固然凸显?强化人文精神课题的重要,但并没有因之使科学精神的光芒有所黯淡。解决问题的途径,只在于对科学技术的正确的社会运动,在于把科学精神同人文精神更好地结合起来。

11.文中第二段所提到的“整个精神文化的层面”指的是()

A.建立在一定物质生活条件上的历史文化。 B.整个社会的先进文化。

C.在一个民族文化的创造、变革与发展中孕育出的先进文化。

D.在一个民族文化的创造、变革与发展中孕育出的主流文化。

12.结合一二段回答,所谓“人文精神”,即是(    )

A.包括科学精神在内的人类优秀文化。  B.一定物质生活条件下的民族精神。

C.具有时代特征的先进民族文化。 D.在一定历史条件下,由各族优秀文化孕育而成的精神。

13.下列说法正确的一项是()

A.每个社会时代都会有与其相应的,完全相同的人文精神。

B.人文精神即是社会的产物,也是时代的产物,与地域没有直接的关系。

C.第四段中作者列举《在马克思墓前的讲话》是为了强调科学精神的重要。

D.第四段中“凸显了强化人文精神课题的重要”是说要强调注意解决与科学技术相关联的人文精神方面的问题。

14.对这篇文章的理解与分析,不正确的一项是()

A.人文精神与科学精神不是截然对立的,而是互相补充、相互包容的,因此二者是一致的。

B.任何一个民族都有会由于本民族优秀文化的积淀、凝聚而产生宝贵的人文精神。

C.本文的主旨是强调在科学技术飞速发展的今天,把科学精神与人文精神很好地结合起来是非常重要的。

D.文中第四段“他的两个伟大发现”指的是马克思对人类历史的发展规律和资本主义社会剩余价值规律的发现。

四、(14分)

15.仿照下面的句式,以山雾或变化的晚霞为对象,写一句话。(5分)

大自然这一超级画家用出神入化的手法,将深浅浓淡,隐显明暗一搭配,一组合,好家伙,一下子变成了万花筒。

答:

16.用一句话概括下面一段文字的主要意思。(回答不超过25字)(4分)

近几年来,关于中国文化,主要是中国传统文化,或者是以中国文化为基础的东方文化,将成为21世纪的主导性文化及21世纪将成为中国文化或东方文化的世纪观点,十分流行。西方一些学者也持有此类观点。对此,我则持怀疑态度。

答:

17.在下面的横线处填入适当的语句,组成排比句。(5分)

真正的人活着,像春蚕,吐尽一缕缕银丝;    ,    ;     ,     ;像苍松,任凭风吹雨打;    ,     ;像黄牛,辛勤地耕耘于沃土之上,直至最后一息。

五、(40分)

18.阅读下面一则材料,根据要求作文。(40分)

大千世界,五彩缤纷,每天都有许多新鲜的事情扑入我们的眼帘,冲击着我们的脑海,感悟着我们的心灵,使我们领悟到社会的进步、生活的美好、人世的温馨,哲理的深邃,受到思想的启迪、灵魂的震撼的熏陶……

这则材料中的“感悟”能引发你想些什么呢?请以“感悟”为话题写一篇文章。

【注意】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

3.庄子:当我们无路可走的时候

一、1.B(A“看”应读为“kān”。C“载”应读为“zǎi”。D“甫”应读为“fǔ”)  2.B(A“诬”应为“污”。C“拢”应为“扰”。D“覆”应为“复”)  3.D(①“难堪”形容难以忍受,是一种心理活动;“难看”形容不好看,不光荣,不体面。②“辛酸”指辣和酸,比喻痛苦悲伤的遭遇;“心酸”指心里悲痛,悲伤。此处作为“味”的定语,应选“辛酸”。③“精制”动词,指精心制做,“精致”形容精巧细致。这里形容物件的外形,应选“精致”)  4.B(A句“一马当先”指领先、带头,与主语不协调。C句“声名鹊起”指名声兴起,传扬,前面不能加“的”。D句“驾轻就熟”比喻做事情熟习,做起来容易。成语表达的意思与整段文字所表达的内容不协调)  5.D(A“我们”谁是“十来岁的孩子”,表意不明  B“坐在”的宾语是“脸”,搭配不当  C“扩种”和“面积”不搭配)  6.C(这段文字主要介绍了水圳暗渠的景况,③句提出了介绍对象,②句介绍了渠的构造情况,④①之间有“只有……才……”的结构脉络)

二、7.D(A将两概念的内涵弄反了。B将“互涵”与“互动”的内涵弄反了。C“用文学的手法撰述历史”“借诗歌创作手法来表达哲学思想”均不符合文意)  8.C(只能说庄子的哲学著作有诗意,屈原的诗歌作品有哲理)  9.B(《老子》一书不是文学著作)  10.D(ABC三项都有不妥之处)

三、11.C(本题主要考查文中重要词语的理解能力。“整个精神文化的层面”在2段中有解释,必须是在一个民族文化的形成中有先进性的文化。但它不一定是主流文化。D项错误)  12.D(本题目主要考查归纳内容要点,概括中心思想的能力。本题主要是归纳概念的,ABC三项都不准确不全面,D项正确)   13.D(本题主要考查的是筛选并提取文中的信息的能力。A项忽视了人文精神的具体差异性。B项没有看到民族的地域特征。C项是为了强调人文精神和科学精神的关系。D项要理解“凸显”的意义,主要强调人文精神的重要) 14.A(本题主要考查的是筛选并提取文中的信息的能力。A项为错误的说法。人文精神与科学精神是有差异的,不能混淆)

四、15.示例:大自然这一建筑师以不可思议的构思,将深山峡谷,丘岭高峰一搭配,一组合,好家伙,这里一下子变成了人间花园  16.我怀疑中国传统文化将成为21世纪主导性文化的观点  17.示例:像蜡烛,放出一道道光辉;像蜜蜂,酿成一罐罐蜜糖。像腊梅,何惧霜染雪侵。(整个语段是一组由排比句组成的博喻句,要求从不同角度用比喻的方式对“真正的人活着”作出诠释。本题答案不求一个面目,只要合乎题目要求就可以)

五、18.参照高考作文评分标准

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高三第五册语文第一单元同步练习,希望大家喜欢。

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