高中生物学知识要点的自我梳理

【摘要】高中生物学知识要点的自我梳理是精品学习网为您整理的高中最新动态，请您详细阅读!

1 生态因素

1.1 生态因素的概念：

环境中影响生物的 、 和 等的因素，包括非生物因素和生物因素两大类。

1.4 生态因素的综合作用

环境中的各种生态因素对生物体是同时共同起作用的。在分析某种生物的环境条件时，既要分析各种生态因素的 作用，又要找出其中的起 作用的因素。

2 种群

2.1 种群——物种存在的基本形式

2.4 调查种群密度的方法

用 法可调查草地中某种双子叶植物的种群密度;

用 法可调查有趋光性的昆虫的种群密度;

而动物的种群密度的调查，常常采用用 法。

3 群落

3.1 群落是指同一时间内，聚集在 中各种生物 的集合。

3.2 群落的 组成是区分不同群落的重要特征。不同群落的 数目是有差别的。

群落中 的多少称为丰富度。

3.3 群落的空间结构

垂直结构：大多数群落都具有明显的 现象。植物的群落的垂直结构显著提高了群落利用 等会见资源的能力，又为　　动物创造了多样的 。

水平结构：由于地形的变化、 和盐碱度的差异、光照的不同，生物自身生

长特点的不同，不同地段分布着不同的 。

3.4 群落的演替

随着时间的推移，一个群落被另一个群落 的过程，就叫做演替。

演替的类型可分为 演替和 演替(如过度砍伐的森林进行的演替)。

4 生态系统的主要类型

生态系统是指由 与它的无机环境通过 作用而形成的统一整体。

地球上最大的生态系统是 ，她是指地球上的全部 及其 的总和，。

分 布

主 要 特 点

动植物种类

生态效益

森林生态系统

湿润或

较湿润地区

乔木为主;树栖、攀援动物多

地球之“肺”