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2011届高一数学上册课堂练习题4(答案)

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2011-10-18

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二、填空题

11.设A={正方形},B={平行四边形},C={四边形},D={矩形},E={多边形},则A、B、C、D、E之间的关系是________.

[答案] A?D?B?C?E

[解析] 由各种图形的定义可得.

12.集合M={x|x=1+a2,a∈N*},P={x|x=a2-4a+5,a∈N*},则集合M与集合P的关系为________.

[答案] M?P

[解析] P={x|x=a2-4a+5,a∈N*}

={x|x=(a-2)2+1,a∈N*}

∵a∈N*∴a-2≥-1,且a-2∈Z,即a-2∈{-1,0,1,2,…},而M={x|x=a2+1,a∈N*},∴M?P.

13.用适当的符号填空.(∈,∉,⊆,⊇,?,?,=)

a________{b,a};a________{(a,b)};

{a,b,c}________{a,b};{2,4}________{2,3,4};

∅________{a}.

[答案] ∈,∉,?,?,?

*14.已知集合A=x|x=a+16,a∈Z,

B={x|x=b2-13,b∈Z},

C={x|x=c2+16,c∈Z}.

则集合A,B,C满足的关系是________(用⊆,?,=,∈,∉,⃘中的符号连接A,B,C).

[答案] A?B=C

[解析] 由b2-13=c2+16得b=c+1,

∴对任意c∈Z有b=c+1∈Z.

对任意b∈Z,有c=b-1∈Z,

∴B=C,又当c=2a时,有c2+16=a+16,a∈Z.

∴A?C.也可以用列举法观察它们之间的关系.

15.(09•北京文)设A是整数集的一个非空子集,对于k∈A,如果k-1∉A,那么k是A的一个“孤立元”.给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有______个.

[答案] 6

[解析] 由题意,要使k为非“孤立元”,则对k∈A有k-1∈A.∴k最小取2.

k-1∈A,k∈A,又A中共有三个元素,要使另一元素非“孤立元”,则其必为k+1.所以这三个元素为相邻的三个数.∴共有6个这样的集合.

三、解答题

16.已知A={x∈R|x<-1或x>5},B={x∈R|a≤x

[解析] 如图

∵A?B,∴a+4≤-1或者a>5.

即a≤-5或a>5.

17.已知A={x|x<-1或x>2},B={x|4x+a<0},当B⊆A时,求实数a的取值范围.

[解析] ∵A={x|x<-1或x>2},

B={x|4x+a<0}={x|x<-a4},

∵A⊇B,∴-a4≤-1,即a≥4,

所以a的取值范围是a≥4.

18.A={2,4,x2-5x+9},B={3,x2+ax+a},C={x2+(a+1)x-3,1},a、x∈R,求:

(1)使A={2,3,4}的x的值;

(2)使2∈B,B?A成立的a、x的值;

(3)使B=C成立的a、x的值.

[解析] (1)∵A={2,3,4}∴x2-5x+9=3

解得x=2或3

(2)若2∈B,则x2+ax+a=2

又B?A,所以x2-5x+9=3得x=2或3,将x=2或3分别代入x2+ax+a=2中得a=-23或-74

(3)若B=C,则x2+ax+a=1①x2+(a+1)x-3=3②

①-②得:x=a+5 代入①解得a=-2或-6

此时x=3或-1.

*19.已知集合A={2,4,6,8,9},B={1,2,3,5,8},又知非空集合C是这样一个集合:其各元素都加2后,就变为A的一个子集,若各元素都减2后,则变为B的一个子集,求集合C.

[解析] 由题设条件知C⊆{0,2,4,6,7},C⊆{3,4,5,7,10},∴C⊆{4,7},∵C≠∅,∴C={4},{7}或{4,7}.

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