高中语文是一门博大精深的学科，精品小编准备了高一语文上学期寒假试题，希望你喜欢。

第Ⅰ卷为阅读题，共70分;第Ⅱ卷为表达题，共80分。满分150分，考试时间为150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下文，完成1—3题

在中国古代文化中，古代中国，最神圣的典礼，非封禅莫属。封禅是古代君王祭祀天地的典礼，是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。《风俗通义•山泽•五岳》写道：“王者受命易性，改制应天，功成封禅，以告天地。”秦汉时期，在封禅的理论中，都是以泰山作为确定的封禅地点的。在泰山上筑坛祭天叫作封，辟场祀地叫作禅。泰山何以成为封禅的圣地?显然不仅仅因为它的自然高度，更主要的是因为它的文化高度。

封禅泰山的原因或许非常复杂，但有一点是可以明确的，东方关于封禅泰山的理论和文化，不管是语焉不详的传说还是相互矛盾的故事，都在证明一种强大的思想文化传统的存在。孔子是泰山封禅理论的支持者，他认为泰山只能接受鲁国国君和周天子的祭拜。即使很多细节都无法证明，即使所有礼仪都无法施行，但是，要封禅就只能到泰山。面对传统，不可一世的帝王也只能低头妥协。

秦始皇封禅之时，距离传说中的封禅已相去太久，封禅之礼，几乎无人能知。学者认为，秦始皇封禅泰山之前，只有封禅理论而没有封禅实践，也是很有道理的。汉武帝封禅，情形几乎雷同。但是，他们都还是请来众多儒生，认真讨论，直到最后讨论没有结果。主张封禅者，多来自东方，不仅有鲁国的儒生，也有滨海的方士，笼统可以如是观：来自西方的征服者和统治者，不管是秦始皇还是汉武帝，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返。追求仙人和长生必然无果而终，但是封禅泰山却是成功的。泰山封禅，终于走出了传说的迷雾，变成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王，封禅大典，几乎就是一种历史创造，所以司马谈才会因为不能参与而痛心疾首，终生为憾。因为封禅不能随时进行，封禅的条件常常难以具备，所以古代帝王无数，而真正能够封禅成功者寥寥无几。

泰山封禅，可以看做是儒家思想礼制化的一个具体表现。孔子的成功，最重要的是思想和精神。孔子在周公的礼制中提炼出精神，把礼乐化为一种思想，并建筑了儒家的思想体系。经过春秋战国时代的大交融，孔子的思想体系由精神光芒的闪耀向可以操作的礼制转化。

在儒家思想的传播过程中，我们看到的事实是，帝王先接受了封禅理论，然后才接受了儒家，最后儒家成为国家意识形态。秦始皇封禅泰山，汉高祖祭祀孔子，汉武帝设五经博士，这个思想传播的过程，方向是一致的。以封禅泰山为代表的儒家礼制思想，因为与天地祭祀有关，与帝王的合法性证明有关，所以最先受到最高统治当局的青睐。而这正是儒家获得独尊地位的开始。

作为帝王祭祀天地的最高礼典，封禅终于成为事实，而泰山几乎永久地独占了这个荣耀。

可以说，自从秦皇汉武封禅泰山以后，泰山的五岳独尊地位才真正确立下来。泰山地位的提升，与儒家思想在中国的发展同步进行，泰山于是成为一种文化象征与符号。中国文化，如果用一个人来代言，那就是孔子。如果用一座山来代表，那就是泰山。(摘编自孟宪实《泰山的祭祀与封禅》)

1.下列与“封禅”有关的表述，不符合原文意思的一项是  (    )

A.封禅是中国古代文化中最神圣的典礼，是筑坛祭天、辟场祀地，向世人宣告帝王执政得到了天地认可的盛大仪式。

B.封禅泰山，与泰山的地理位置、自然高度有关，更与它的文化高度有关，它代表了一种强大的思想文化传统。

C.传说中的泰山封禅礼仪不详，一些学者认为，从秦始皇起才有了泰山封禅的实践，而汉武帝封禅基本照搬了他的模式。

D.秦始皇和汉武帝泰山封禅，昭示一个事实，即来自西方的征服者和统治者，都为东方文化所折服、所吸引、沉迷不返。

2.下列理解，不符合原文意思的一项是   (     )

A.孔子创立了泰山封禅的理论，他认为只有鲁国国君和周天子才能到泰山祭拜，从而确立了帝王祭拜泰山的传统。

B.秦始皇和汉武帝在泰山封禅之前，都曾请来诸多儒生，试图商讨出封禅大典可操作的礼制，但讨论均无果而终。

C.作为帝王祭祀天地的最高典礼的封禅终于在秦汉时期成为事实，是当时儒家思想已转化为可操作的礼制的必然。

D.如果说建筑了儒家思想体系的孔子是中国文化的代言人，那么几乎永久地独占封禅荣耀的泰山，就是中国文化的代表。

3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是   (     )

A.“孔子在周公的礼制中提炼出精神，把礼乐化为一种思想，并建筑了儒家的思想体系。”可以说周公的礼乐制度是孔子思想体系的基础。

B.司马谈因不能参与泰山封禅而遗憾终生，看来无论是帝王还是一般官员，都把参与几乎是历史创造的封禅大典看作一大幸事。

C.“帝王先接受了封禅理论，然后才接受了儒家，最后儒家成为国家意识形态。”可见无“封禅理论”就难有儒家特殊的政治地位。

D.封禅代表了儒家礼制思想，暗合帝王身份合法性证明的需要，在帝王心目中有着神圣的地位，因此帝王首先主张封禅。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面一段文言文，完成4~7题。

辛弃疾，字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号“辛党”。始筮仕，决以蓍①，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”②，遂决意南归。

耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅。急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕③也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。

绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康。召见，嘉纳之，以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命?”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在④，斩安国于市。

乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复。弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。

寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“今朝廷清明，比年李金、赖文政、陈子明、陈峒相继窃发。皆能一呼啸聚千百，杀掠吏民，死且不顾，至烦大兵翦灭。田野之民，郡以聚敛害之，县以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之?夫民为国本，而贪吏迫使为盗，欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。”诏奖谕之。

弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。

(选自《宋史•辛弃疾传》，有删改)

【注】 ①蓍(shī)：一种草。古人用来占卜。②坎、离：均为卦名。“坎”在八卦中的方位为北方，“离”为南方。③青兕(sì)：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛类的野兽。④行在：皇帝所在的地方。

4.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)  (    )

A.弃疾间与之游               游：交往

B.高宗劳师建康               劳师：作战

C.留守叶衡雅重之             雅：向来

D.力荐弃疾慷慨有大略         慷慨：充满正气

5.下列各组句子中，全能表现辛弃疾“有大略”的一项是(3分)  (    )

①劝京决策南向                ②弃疾间与之游

③弃疾斩其首归报              ④弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才

⑤欲望陛下深思致盗之由        ⑥弃疾雅善长短句，悲壮激烈

A.①④⑤       B.①②⑥      C.②③⑤      D.③④⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)  (    )

A.辛弃疾年轻时师从蔡伯坚，与党怀英一起学习，他曾经占卜自己的仕途，自己得“离”卦，于是决定南归。

B.偷窃耿京大印而逃的义端，是在辛弃疾劝说下才投靠耿京的，所以耿京迁怒于辛弃疾。弃疾斩其首归报，耿京的队伍就更加壮大了。

C.辛弃疾写《美芹十沦》等文的起因是孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，但因为朝廷与金主讲和刚成定局，所以他的建议不被实行。

D.盗贼连起，辛弃疾在全部铲平了匪患之后，上书朝廷，分析盗贼起因，因此受到了皇上的褒奖。

7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)我缘主帅来归朝,不期事变，何以复命。(4分)

(2)民不为盗，去将安之?(3分)

(3)欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。(3分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗，然后完成8—9题。

陇西行

唐•陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂裘¹丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

注：汉代羽林军穿锦衣貂裘，这里借指精锐部队。

8.此诗写了怎样的场景?表达了怎样的思想感情?(5分)

9.明代王世贞赞赏此诗后二句“用意工妙”，但指责前二句“筋骨毕露”，后二句为其所累。请联系全诗谈谈你的看法。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下面名句中的空缺部分(每句1分)

(1)__________________________，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。

(2)信誓旦旦，不思其反。反是不思，________________________!

(3)长太息以掩涕兮， ________________________。

(4)_________________________，余不忍为此态也。。

(5)开荒南野际，__________________________。

(6)狗吠深巷中， __________________________。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。

废  墟(节选)

余秋雨

不能设想。古罗马的角斗场需要重建。庞贝古城需要重建，柬埔寨的昊哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑，马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。

只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。

还历史以真实，还生命以过程。这就是人类的大明智。

当然，并非所有的废墟都值得留存，否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代派往现代的使节，经过历史君王的挑剔和筛选。废墟是祖辈曾经发动过的壮举，会聚着当时当地的力量和精粹。碎成齑粉的遗址也不是废墟，废墟中应有历史最强劲的韧带。废墟能提供破读的可能，废墟散发着让人留连盘桓的磁力。是的。废墟是一个磁场，一极古代，一极现代。心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁力就失去了废墟的生命，它很快就会被人们淘汰。

并非所有的修缮都属于荒唐。小心翼翼地清理，不露痕迹地加固，再苦心设计，让它既保持原貌又便于观看。这种劳作，是对废墟的恩惠。全部劳作的终点，是使它更成为一个名副其实的废墟，一个人人都愿意凭吊的废墟。修缮，总意味着一定程度的损坏，把损坏降到最低度，是一切真正的废墟修缮家的夙愿。

也并非所有的重建都需要否定。如果连废墟也没有了，重建一个来实现现代人吞古纳今的宏志，那又何妨，但是，那只是现代建筑家的古典风格，沿用一个古名，出于幽默。黄鹤楼重建了，可以装电梯;阿房宫若重建，可以作宾馆;滕王阁若重建，可以辟商场。这与历史，干系不大，如果既有废墟，又要重建，那么，我建议，千万保留废墟，傍邻重建。在废墟上开推土机，让人心痛。

不管是修缮还是重建，对废墟来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁忿不见了，历史的感悟不见了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的残梦，但是，收拾来的又不是前夜残梦只是今日的游戏。

(1)文章最后一段所说的“前夜的残梦”，具体的含义是什么?。(6分)

(2)作者为什么说“还历史以真实，还生命以过程”是“人类的大明智”?(6分)

(3)作者认为，我们应该怎样对待废墟呢?(6分)

(4)对待圆明园废墟，你是否同意作者的观点，请谈谈你的看法。(7分)

第Ⅱ卷(表达80分)

五、语言文字运用(20分)

12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是   (    )

A.曾几何时，刷卡消费还被认为是潮人范儿，现在又有一种更加便捷的生活方式悄然而至——消费刷手机。

B.遇到世界杯比赛，总有人把它当成了解世界的窗口。但您非说从足球能看出民族特性来，我只能说您是目无全牛。

C.现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交通部门更应加大处罚力度。

D.他把设想同几个同学一讲，大家一拍即合。石峰于是放弃了保研的机会，踌躇满志地走上了创业之路。

13.下列各句中，没有语病的一句是   (    )

A.最近卫生部开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。

B.通知要求，各地要本着“在流入地政府管理，在全日制公办中小学就读”为原则，解决外来务工人员随迁子女接受义务教育的问题。

C.美国经济长期以来一直有高负债、低储蓄的特征，居民不但大手大脚地借债消费，而且国家也鼓励大规模借贷和超前消费。

D.倍受社会关注的罗彩霞诉8名被告侵害其姓名、受教育权一案，由天津市西青区人民法院在长沙异地开庭审理，最终双方以调解结案。

14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是  (     )

文学创作离不开技巧和形式，但是，它又不仅仅是技巧和形式，

，      ，     ，      ，     ，      。

①不能从更深的层次上发挥文学对文明进步、社会进步的作用

②技巧再高超，形式再华丽

③没有对人的心灵的震撼和提升

④也只能使作品停留在“悦耳悦目”的初级阶段

⑤文学更核心的力量和价值来源于它所提供的精神内涵

⑥而不能“悦心悦意”“悦神悦志”

A.①④⑥②③⑤   B.②③④⑥⑤①    C.③④⑥②①⑤   D.⑤③②④⑥①

15.在下面的横线处各补上一句话，要求语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。(5分)

假如窗边太朴素了，你可以在窗外种上一行疏竹。有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿;          ，          ;          ，          ;          ，          。即使无风无月，无雨无雪，它掩映于你书桌上的清晖，也泛出一片青翠，生动而空灵。

16.下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程，请依次概括这个过程中的三个阶段。(每点不超过6个字)(6分)

等离子体是一种离子化气体，一般温度高达数千摄氏度。科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在 35℃到40℃之间;再利用低温等离子体破坏细菌的DNA结构，杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域，因此在治疗过程中周围组织不会受损。

六、写作(60分)

17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

台湾苗栗县的魏女士摆了一个蔬菜自助摊。摊上摆满了各种时令蔬菜，任人自取，随意投钱。不久，魏女士发现，大部分人取菜后，能自觉地往钱箱里投钱，可是，也有一些人取菜之后不投钱，悄悄溜走。后来魏女士请人画了一幅题字的漫画，挂在菜摊旁。漫画上写着两行字：这里没有监视器，只有上帝的望远镜。

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外，文体不限。