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高一语文寒假自主学习作业本精选

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2016-02-19

三、经典名著阅读(共16分)

(一)文化经典阅读(6分)

11.阅读下面《论语》选段,回答问题。(共6分,每题3分)

曾子曰:“吾日①三省②吾身:为人谋而不忠③乎?与朋友交而不信④乎?传⑤不习乎?” (《论语•学而第一》)

【注】:①日:每天。②三省(xǐng):多次反省。省,检查,察看。③忠:此处指对人应当尽心竭力。④信:诚实。⑤传:老师的传授

(1)下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是   (   ) (3分)

A.本章所讲的“自省”,是自我修养的基本方法。

B.“为人谋而不忠乎?”意思是答应了别人的事情就不能出尔反尔,对人要真诚。

C.曾子这里所讲的“信”有两个涵义:一是信任,二是信用。其内容是朋友之间要诚实不欺,说真话,说话算数。

D.本章中,曾子提出了“忠”和“信”的范畴,就是替人办事要尽心竭力,与朋友相交要真实守信,这是一个人立身处世的基石。

(2)结合上面的选段,你认为下面选段体现了儒家的什么观点?请结合选段内容简单说明。(3分)

子夏曰:“贤贤易色①;事父母,能竭其力;事君,能致其身②;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”(《论语•学而第一》)

[注]①贤贤易色:看重贤德而轻视表面的姿态。易:轻视。②致其身:致,献出,尽力。这里指把生命献给国君。

答:

(二)文学名著阅读(10分,每小题5分)

12.下了各项中,对作品的故事情节叙述不正确的两项是(      )(5分)

A.克洛德与甘果瓦商量怎样使爱斯梅拉达免过司法机构把她绞死的命运。为了报答之前爱斯梅拉达的救命之恩,甘果瓦主动要求跟爱斯梅拉达交换身份代替她被绞死,克洛德深受感动,便又想出一个计划,即叫“奇迹王国”的乞丐们到教堂进行突袭。这个计划被一致通过。(《巴黎圣母院》)

B.“珏,我在这儿,我在这儿!珏,我来了!开门!快放我进来!她要见我!你们放我进来!”他忘了自己地狂叫着,他用了他所能够叫出的最大的声音。

明知所谓的“血光之灾”只是一派胡言的鬼话,懦弱的觉新却决定和平地接受。他哭在心里,气在心里,苦在心里,在人前却绝不反抗。瑞珏也不说一句抱怨的话,她只用哭来表示反抗。四天后,觉新来看瑞珏,听到她在屋里凄惨的叫声,却没有人敢来为他开门。瑞珏难产,由于缺乏必要的护理和医疗条件,叫着觉新的名字痛苦地死去。(《家》)

C.愚人节的第二天,当卡西莫多跪在转盘上任人鞭笞时,他看到了弗洛德,心中大喜,以为救主来了,可是弗洛德却慌忙逃避卡西莫多的眼光,催促坐骑快步离开。(《巴黎圣母院》)

D.高老太爷病了,陈姨太等请端公到家里捉鬼。晚上,高家关紧所有房门,端公披头散发,穿着法衣,拿着松香,洒着粉火,在院子怪叫着跑来跑去。这一天半夜,还举行大扫除,要捉尽每个房间的鬼,于是每个房间都受了骚扰,只有觉民关紧房门,不让巫师进去。捉鬼闹剧不欢而散

E.她猛然抬起头,看见觉新立在树下,站住了,嘴唇微微动一下,像要说话,但是她并不说什么,就转过身默默地走了。

元宵节刚过,新旧军阀展开激烈的混战。从东门逃进城的张太太带着琴和正在张家玩的梅来到高公馆避难。这段文字描写梅在花园里看见觉新而赶紧避开的情景。(《家》)

13.简答题(任选一题,120字左右,5分)

(1)简述觉民抗婚的故事。

(2)爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场。好奇的甘果瓦一直跟随着这貌若天仙的姑娘。只见她越走越快,拐过一个街角,就在他刚看不见她时,听见她一声尖叫,他急忙赶上去,请简述甘果瓦看到谁在干什么?甘果瓦怎么做?结果如何?

四、现代文阅读(15分)

阅读是一种孤独

毕淑敏

阅读的感觉难以比拟。

它有些像吃。对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著,头脑需嗷嗷待哺,像荒原上觅食的狼。好的书,是人参燕窝熊掌,人生若不大快朵颐,岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书,是腐肉砒霜氰化物,浪费了时间贻误了性命。名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。

它有些像睡。我小的时候,当我忧愁,当我病痛,当我莫名其妙烦躁的时候,妈妈总是摸着我的头说,去睡吧,睡一觉也许就好了。睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质,起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读是一种精神的按摩,在书页中你嗅得见悲剧的泪痕,摸得着喜剧的笑靥,可以看清智者额头的皱纹,不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。当我们读完名著的最后一个字时,仿佛从酣然梦幻中醒来,重又生机盎然。

它有些像搏斗。阅读的时候,我们不断同书的作者争辩。我们极力想寻出破绽,作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来。但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。我战胜自己的怯懦不断地阅读它们,勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人,他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的纪录,是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡,但我们年轻。作为阅读者,我们还处在生命的不断蜕变之中,蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中,我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量。

阅读是一种孤独。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同,前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享,后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但你此时只感觉他在为你而歌唱。如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你啪地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话

真正的阅读注定孤独。无论周围有多少双眼睛,无论分贝达到怎样的嘈杂,那是一颗心灵对另一颗心灵单独的撞击,那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。(选自江苏美术出版社《高中语文阅读欣赏》高一上卷,有删节)

14.下列对文章的理解和分析,正确的两项是(      )(5分)

A.作者虽然说“阅读的感觉难以比拟”,但她还是用“吃”“睡”“搏斗”等生活现象来作比喻,生动而形象地阐述了阅读的特点和作用。

B.名著一般多是经过了许多年代的考验,经过大师研磨后的精品,因此我们可以毫不费力地像享受满汉全席一样吞下它。

C.阅读是一种精神的按摩,阅读可以让苍老者回复青春,让迷惘者变得清醒,让人生充满活力。

D.面对大师的作品,作为读者的我们需要拿出勇气毫不胆怯地去阅读,从而战胜大师,提升自我。

E.说阅读是孤独的,是因为阅读是读者和作者之间心灵的对话和碰撞,这些注定是个人的事情,是个体的行为

15.根据文意,作者给我们提出了哪些阅读的要求?请分条简述。(6分)

16.文章说“在阅读中,我们被征服。”又说“我们在较量中蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量。”这两句是否矛盾?为什么?  (4分)

五、语言文字应用(8分)

17.请用相关成语替换划线句子,使文意表达更为简洁。(3分)

黄山——我国完美的山水旅游胜地,果真是很好,不是空有虚名(     )。那里,山山相连,重重叠叠(     ),绝壁峡谷,花树如炬,清泉激石……让人留恋不止,舍不得离去(     )。

18.请根据下面春联的上联对出下联(2分)

上联:爆竹声声辞旧岁

19.请扩展下面语段中画线的部分。要求使用两种修辞手法,并保持愿意。(3分)

今天我的数学测验考了100分,走在回家的路上,心情格外舒畅。你看,天边晚霞飘,路旁小树摇。

六、作文(70分)

20.记一次 ____________

请在横线上补上一个词语,写一篇记叙文。如: 演讲、球赛、秋游等。

要求:1有明确的立意;2 有真情实感;3 不少于800字。

高一语文寒假自主学习作业本

一、选择题(共12分,每题3分)

1  C项(A 沧海一粟 ,tāng应为sāng ; B 肄业yì,浅尝辄止 D

公姥mŭ,鲜为人知xiǎn)

(一)文化经典阅读(6分,每小题3分)

11 (1)B项 (“不能出尔反尔,待人要真诚”有误,这里把“忠”与“信”的范畴完全等同起来”了)

(2)本章进一步体现了孔子教育以德为先的观点。子夏继承孔子的思想,认为判断一个人有没有学问及其学问的好坏,主要不是看他的文化知识,而是看他能否践行“孝”、“忠”、“信”等伦理道德。(3分,只答出以德为先或重视品德只得1分)

【参考译文】

子夏说:“看重实际的德行,轻视表面的姿态,侍奉父母,能够竭尽自己的力量;侍奉国君,能够不惜自己的生命;与朋友交往,说话诚实讲信用。这样的人即使自谦说没有读过  到作品的感染;“蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量”意指我们在阅读中,有了新的思考,提高了思辨能力,精神得到升华。(共4分,每点2分,意思对即可)

五、语言文字应用(8分)

啊!”

凡事不亲眼看到亲耳听到,却凭主观想像去推断它的有无,可以吗?郦道元见到和听到的,大概和我一样,但是说得不详细;士大夫终究不愿夜晚乘着小船停靠在悬崖绝壁下面,所以不能知道真相;而渔夫船工,虽然知道却又不能用文字表达。这就是石钟山得名的由来在世上没有流传下来的缘故啊。而浅陋的人,竟用斧头敲打山石的办法来寻求石钟山得名的原因,自以为得到了它的真相。我因此记下这件事,叹惜郦道元记叙的简略,讥笑李渤的浅陋。

最后,希望精品小编整理的高一语文寒假自主学习作业本对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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