3.以下六句话分别编为四组，全都直接表现吴佑品节的一组是

①嫌疑之间，诚先贤所慎也 ②居无檐石，而不受赡遗

③除新蔡长，世称其清节

④冀怒而起入室，佑亦径去

⑤佑政唯仁简，以身率物

⑥功曹以佑倨，请黜之

( ( ( ) )

A.①③⑤

B.②④⑤

C.①③⑥

D.②④⑥

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 ( )

A.吴佑十二岁时就跟随父亲到任所生活，在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上，他表现出了成人一般的沉稳

与远见。

B.吴佑在父亲去世后，安于清贫自立，边放猪边吟诵经书，不为人言所动。后与黄真一起被举荐为孝廉并

被人称赞为清廉有节操。

C.吴佑后升迁为胶东侯相，他为政仁慈清简，率先垂范。遇到打官司的百姓，他闭门自责，然后才审断诉

讼，或亲自调解。

D.吴佑坚守志节，大将军梁冀曾上表推荐他任长史，但当梁冀诬奏太尉李固时，吴佑就前去与之争辩。后

被调出任河间相，辞官回乡耕读。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(每小题 5 分，共 10 分)。

(1)昔马援以薏苡兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。恢乃止。

译文：

(2) 佑屏左右问其故，性具谈父言。佑使归谢其父，还以衣遗之。

译文：

(二)、古诗词鉴赏(10 分)

阅读下面这首唐诗，回答问题。

听筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?

更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。

6.这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?

(5 分)

答：

7.有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。(5 分)

答：