高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。精品学习网为大家推荐了高一语文上册期中调研检测试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

第Ⅰ卷   阅读题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1-3题。

法科学家揭示T淋巴细胞“攻击”路线图

新华社巴黎2月15日电(记者卢苏燕)法国科学家最近成功拍摄下T淋巴细胞攻击肿瘤细胞的路线图，揭示了这种免疫细胞“作战”的全过程。这项成果将有助于提高癌症的治疗水平。

据法国国家科学研究中心15日宣布，这项研究由法国居里研究所、法国国家健康与医学研究所及法国国家科学研究中心免疫专家和显微镜专家合作完成。专家们利用双光子显微镜拍摄下T淋巴细胞识别致病细胞包围并攻击致病细胞的整个过程。据称，这在世界上尚属首次。

T淋巴细胞是机体免疫系统内功能最重要的一大类细胞群，这类细胞拥有识别肿瘤细胞等致病细胞抗原的能力，当发现这种抗原时，T淋巴细胞就会向致病细胞发起攻击，以特殊的酶杀死致病细胞。在法国科学家之前，科学界虽然知道T淋巴细胞在免疫系统中发挥的作用，但一直没能从细胞层面观察到被激活的T淋巴细胞的工作过程。

法国科学家在研究和观察中发现，在祛除抗原的肿瘤中，无论肿瘤处于什么发育阶段，T淋巴细胞运动速度都很快，大约为每分钟10微米;相反，当把T淋巴细胞注入具有抗原的肿瘤细胞3至4天后，T淋巴细胞的运动速度明显减缓，而且经常停止不动，平均最快速度不超过每分钟4微米，在T淋巴细胞的作用下肿瘤停止发育。当肿瘤彻底萎缩后，T淋巴细胞又恢复以非常快的速度运动。

研究人员由此总结说，存在致病抗原以及T淋巴细胞对这种抗原的识别是T淋巴细胞深入致病细胞和杀死致病细胞的前提。此外，T淋巴细胞运动速度的加快或是表明没有“敌”细胞即致病细胞，或是机体免疫系统出现问题，“打了败仗”。

据悉，法国科学家在这一领域的研究已经进行了多年。目前，他们正在对T淋巴细胞的作用及宫颈癌治疗进行临床研究。

1.对“T淋巴细胞”理解不准确的一项是(     )

A. T淋巴细胞是指一大类细胞群,它在动物机体免疫系统内具有重要功能。

B. T淋巴细胞拥有一种特殊的本领,就是它具有识别肿瘤细胞的能力。

C.科学界早在法国科学家的发现之前就已经知道了T淋巴细胞在免疫系统中发挥着重要作用。

D.当向致病细胞发起攻击的时候, T淋巴细胞是用一种特殊的酶来杀死致病细胞。

2.下列说法不符合文章原意的一项是(     )

A.最近，法国科学家利用双光子显微镜成功拍摄下T淋巴细胞识别致病细胞，包围并攻击致病细胞的路线图。

B.在祛除抗原的肿瘤中，T淋巴细胞会以很快的速度运动;当肿瘤彻底萎缩后， T淋巴细胞也会以非常快的速度运动。

C.把T淋巴细胞注入具有抗原的肿瘤细胞，3至4天后T淋巴细胞的运动速度就会明显减缓,甚至经常停止不动，在T淋巴细胞的作用下，肿瘤停止发育直至彻底萎缩。

D.T淋巴细胞运动速度的加快向我们发出信号：没有发现致病细胞。

3.根据全文信息，下列推断不恰当的一项是(     )

A.目前，法国科学家正在对T淋巴细胞的作用及宫颈癌治疗进行临床研究，不久的将来人类有望依据他们的科研成果彻底根治癌症等疾病。

B. 法国科学家的研究，从细胞层面观察到被激活的T淋巴细胞的工作过程，使人类对T淋巴细胞的研究向前迈出了一大步。

C.根据法国科学家的研究，T淋巴细胞深入致病细胞和杀死致病细胞是有前提的，所以不能盲目依据T淋巴细胞的速度快慢来判断人体是否存在肿瘤细胞。

D. 据法国科学家研究中心15日宣布的消息，这项研究是由四方共同完成的，这也说明在科技高度发达的今天，合作是当代科学研究的必然选择。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面文言文，完成4-7题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.且贰于楚也          贰：两个

B.焉用亡郑以陪邻      陪：增加

C.朝济而夕设版焉      济：渡过

D.秦伯说，与郑人盟    说：通“悦”，高兴

5.下列各句加点词语活用情况与例句不相同的一项是(3分)

例句：晋军函陵，秦军氾南

A.范增数目项王

B.刑人如恐不胜

C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之

D.若亡郑而有益于君

6.下列句子句式与例句相同的一项是(3分)

例句：夫晋，何厌之有?

A.夜缒而出，见秦伯

B.大王来何操

C.秦王购之金千斤，邑万家

D.以其无礼于晋

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

(2)因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首诗，完成8-9题。

春日即事

李弥逊○1

小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地○2，宿鸟声中自掩门。

【注】○1李弥逊(1085～1153)，字似之，吴县(今属江苏省苏州)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。○2张罗地：指门可罗雀，十分冷落的地方。

8.请对首句中的“网”字进行赏析。(5分)

9.这首诗表现了作者什么样的情绪?请进行简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分(6分)

(1)那河畔的金柳，             __;             ,在我的心头荡漾。(徐志摩《再别康桥》)

(2)恰同学少年，             ;书生意气，             。(毛泽东《沁园春•长沙》)

(3)又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，                  。”(《荆轲刺秦王》)

(4)子曰：“                ，见不贤而内自省也。”(《论语》)

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。

回想铁生

陈村

2010年的最后一天，早上八点半，我被手机短信闹醒，去看，才知道史铁生去世的消息。接着的几天有几十家媒体要求采访，我一一谢绝。我自己写文章比记者写更真实。

他在送我的华夏社出版的《礼拜日》一书上写道，陈村：这家出版社，这本书的装帧，这本书的作者和这本书的存有者，都与残疾有关。看来，残疾有可能是这个世界的本质。铁生八九年十月。

他跟我投缘，也许是因为我们有相似的经历，都曾当过知青，都是病退回城，都曾在里弄加工组“午餐半小时”，都属残疾人，都写作。但他站不起来了，我还能弯曲地站立和难看地短程行走。我曾跟他说，我在走向他。他的困厄比我多十倍，他的思想也比我深入十倍。在我眼里，史铁生是当代中国最好的作家。

这些年，我到北京必去探望史铁生。在他那里坐两三个小时，吃顿饭。他们夫妇邀我住他们家，我总推辞了。我来去匆匆，住下本可以多说话，可是他的身体禁不住客人的打扰。他的截瘫，他的肾脏萎缩，用他的话说，发动机和轮子都坏了，维持身体的运行很累。一周两到三次的肾脏透析，不由分说地打断他的生活和思维。