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2016-05-23
为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握,精品学习网为大家整理了高一下册语文综合测试题,希望对大家有所帮助。
一、基础知识
1.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是( )
2.对下列句中加点字的解释,有误的一项是( )
A.女也不爽,士贰其行 爽:过失,差错。
B.乘彼垝垣,以望复关 乘:登上。
C.彼路斯何?君子之车 路:又叫戎车,高大的战车。
D.今我来思,雨雪霏霏 雨:雨水。
3.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是( )
4.对下列句中加点词语的解释,有误的一项是( )
A.謇朝谇而夕替 替:替换。
B.怨灵修之浩荡兮 浩荡:荒唐。
C.长太息以掩涕兮 太息:叹气,叹息。
D.忍尤而攘诟 尤:指责,责骂。
5.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( )
(1)在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“ ”就是这种情怀的体现。
(2)小王设计的方案终于获得通过,他难以 自己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!”
(3)然而,我 从来没有问过父亲的生日在哪一天, 没有为他庆祝过一次生日。
A.老夫聊发少年狂 抑制 竟/更
B.暮霭沉沉楚天阔 抑制 却/也
C.老夫聊发少年狂 克制 却/也
D.暮霭沉沉楚天阔 克制 竟/更
6.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.可怜体无比,阿母为汝求。 可怜:可爱。
B.今已二十七,卿可去成婚。 成婚:定好婚期。
C.自可断来信,徐徐更谓之。 来信:捎来的书信。
D.生人作死别,恨恨那可论。 生人:活着的人。
7.下列各句中,加点字的意义和用法都不相同的一组是( )
A.忧伤以终老 何以解忧 B.同心而离居 因人之力而敝之
C.但为君故 卿但暂还家 D.枉用相存 嬉戏莫相忘
8.《诗经》是我国最早的__________。原本称为《__________》或《诗三百》,__________以后被奉为儒家经典,称《诗经》。《诗经》以 言为主,结构上多采用
的形式,主要的表现手法是 、 、 。按音乐及内容分为风、雅、颂三部分。“ ”大多是各地民歌。“ ”是宫廷乐歌。“ ”是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》是我国__________风格文学创作的源头。 时期的屈原,根据楚地民歌创制了一种新的诗歌体裁—— “楚辞体”,又称“ ”。西汉时期,__________ 把屈原、宋玉等人的作品编辑为《楚辞》,“楚辞体”的名称由此而来。楚辞多用“ ” 字,句子长短不一,句式参差错落,节奏多变。《离骚》是我国古代最长的 ,具有浓郁的 风格。
9.《孔雀东南飞》是 时期的乐府民歌,选自南朝陈徐陵编的《 》,原题为“ ”,是我国古代最长的 。“孔雀东南飞,五里一徘徊”运用了“ ”的手法,引出了后面的故事,营造出低回哀婉的情感氛围。全诗以__________言为主,它和 时期的民歌《木兰诗》并称为“ ”。
10.依次填入下列横线处的诗句,正确的一项是( )
(1)人生寄一世,奄忽若飙尘。何不策高足, 。
(《古诗十九首》之四)
(2)青青河畔草, 。盈盈楼上女,皎皎当窗牖。
(《古诗十九首》之二)
(3)古墓犁为田,松柏摧为薪。白杨多悲风, !
(《古诗十九首》之十四)
(4)道路阻且长,会面安可知?胡马依北风, 。
(《古诗十九首》之一)
①郁郁园中柳 ②越鸟巢南枝 ③先据要路津 ④萧萧愁杀人
A.③④①② B.③①④② C.②①④③ D.③①②④
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面诗歌,回答问题。
橘 颂
屈原
后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘,圜果抟兮。青黄杂糅,文章烂兮。精色内白,类任道兮。纷缊宜修,姱而不丑兮。嗟尔幼志,有以异兮。独立不迁,岂不可喜兮?深固难徙,廓其无求兮。苏世独立,横而不流兮。闭心自慎,终不失过兮。秉德无私,参天地兮。愿岁并谢,与长友兮。淑离不淫,梗其有理兮。年岁虽少,可师长兮。行比伯夷,置以为像兮。
1.对句中加点的词解释有误的一项是( )
A.受命不迁(不可迁往他处种植) 生于南国(专指楚国)
B.深固难徙(根深蒂固) 绿叶素荣(素白的花)
C.终不失过兮(过失) 参天地兮(与天地并存)
D.精色内白(心灵洁白) 独立不迁(不可迁往他处种植)
2.下列各句中加点字古今意义相同的一项是( )
A.文章烂兮 B.青黄杂糅 C.梗其有理兮 D.苏世独立
3.对下列句中加点的词解释有误的一项是( )
A.曾枝剡棘 “曾”通“层”。曾枝,那层层枝条。
B.有以异兮 异,独特,副词。
C.圜果抟兮 “圜”通“圆”。
D.可师长兮 师长,看作师长,名词作动词。
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