参考答案及评分标准

一、选择题(12分)

1. D。A应为脊骨(jǐ)B应为锲而不舍(qiè)C应为不屈不挠(náo )

2.D.A应为金石可镂B应为贻之C应为蛇鳝

3.B 径直：直接向某处前进，不绕道。竟自：竟然。清净：安静。清净：没有事物打扰。侦察：使用范围较宽，用于军事或一般工作。侦查：使用范围较窄，一般只用于公安、检察机关。

4.C.(差强人意：大体上还能使人满意。)

5.A .B成分残缺。在“管理人员”的后面加上“的现象”。C否定不当，删掉“不再”。 D前后照应不周，“成败”改为“成功”。

6.D.A把“规模小”后面的顿号改为逗号B“打起无锡腔调”后的句号改为逗号C问号改为句号

二.文言文阅读(24分)

7. A.“利”应该解释为“使……走的快”

8.D.两个“焉”都是兼词，相当于“于此”，可译为“从这里”“在这里”。A项，介词，表示比较/介词，相当于“向”;B项，用在形容词、动词或动词短语后面，组成名词性的结构，表示“……的人”、“……的事物”的意思/用在由结果推出原因的句子里，表示略作停顿，并提示下面要说明的原因;C项，连词，表并列/连词，表示修饰。

9.C.“人的先天条件是决定因素”错

10.A.都是代词，其他三项是结构助词。附：题目人称代词：代孩子;B结构助词：宾语前置的标志;C结构助词：定语后置的标志;D结构助词：放在主谓之间，取消句子独立性

11.B

12.B

13.C

14.C“狱”应为“罪案，官司”。

15.B“发动城里的富人和禁军一起修筑城墙，”错，苏轼将富民赶回城。

16.(6分)

(1)螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方，(是)因为用心浮躁。

(2) 不知句读就向老师请教，有疑难问题不能解决却不向老师请教，小的事情要学习，大的事情反而放弃了，我看不出他们是明白事理的啊。

(3) 河水将要毁坏城墙，情势危急了，即使是禁军也暂且替我竭尽全力(抗洪)。

三、阅读下面的诗歌，完成17～20题。?(6分)

17. 视……为粪土，名词的意动用法

18. 江心水深流急的地方，阻止

19. 到中流击水，浪遏飞舟。

2O. 问苍茫大地，谁主沉浮?

四、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

21.(略)

五、语言运用（12分）

22. (2分) ④①③②

23. (3分)苏轼的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性可以说是他盖世才华外的又一个令无数的后人崇敬和偏爱的原因。

24. (4分)

(1)序号：  ④  。

改正：将永远启迪那些在困境中挣扎、拼搏的人(或“将永远启迪那些困境中的挣扎、拼搏者”等)

(2)晋文公流亡十九年，而复国之志未衰;屈原被放逐，仍有兴国之心

25.(3分)

“明月”句直接(正面)和间接(侧面)描写相结合，描写月亮洁白(2分);

“夜静”句间接(侧面)描写(或衬托)月色皎洁(1分)

26.作文(40分)

[写作指导]

1、解题、选题、析题。

解题：

关于“浓之美”“淡之美”，没有审题障碍。考生可选“浓之美”，也可选“淡之美”，题目就是文章主旨，简洁明了，只要围绕题目构思组材即可。

选题：

就“浓之美”“淡之美”相比较而言，选“淡之美”更容易入手，有更多的材料可共选择。

因为从我国传统审美理念来看，“淡”比“浓”更适合人们的审美趣味与审美追求，更有一种认同感。

“清水出芙蓉”是淡雅的美，水仙散发的馨，淡淡的，悠远而绵长;

女子淡妆比浓妆更为显出品位;

国画中素淡的人物或山水时隐时现，留着大片的空白，无数的想象在方寸间孕育，更有艺术的美感;

君子之交淡如水，淡而醇，更符合中国人的处世之道; 清淡的茶香，比之浓浓的咖啡，更为国人青睐……

如此看来，还是以选“淡之美”为题，更便于考生发挥，也就更容易出现佳作。

这也说明如果考试作文题，有多种选择，考生应避难就易，合理选择自己得心应手的题目，以达到理想的表达效果，信心十足地构思行文。

当然，如果考生对“浓”感兴趣，也有充足的材料，写起来能自圆其说，避开与众人的撞车，以老到圆熟的表达，举重若轻，或许更能脱颖而出，赢得高分。在这适合“艺高胆大”的考生。

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