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人教版高中语文第一册第五单元同步练习之邹忌讽齐王纳谏(带答案)

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2015-09-14

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。   (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”(选自《贾谊集》)

1.下列句子停顿不正确的一项是(2分)(D)

A.臣/诚知/不如徐公美           B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊

C.一国吏民/皆来贺              D.今/齐地方/千里

2.解释下列加点词的含义。(4分)

①宫妇左右莫不私王  偏爱            ②臣诚知不如徐公美  实在、确实

③孙叔敖为楚令尹担任                ④身已贵而骄人者民去也离开

3.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

①数月之后,时时而间进。几个月过后,不时有人偶尔来进谏。

②位已高而擅权者君恶之。地位高而独揽大权的人,国君厌恶他。

4.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。(5分)

邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。 “老父”运用从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言。直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。

(五)(2008浙江省丽水市 )   邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

郑龙谏勿伤百姓

赵简子①出畋,命郑龙射野人②,“使毋惊吾鸟。”

龙曰:“吾先君晋文公③伐卫④,不戮一人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。”

简子曰:“人畋得兽,我畋得士。故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎!(选自《金楼子》)

【注】①赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 ②野人:农夫。 ③晋文公:即重耳。春秋时晋国国君。④卫:春秋时的卫国。

1.解释下列句子中加点的字。(5分)

(1)邹忌修八尺有余(长,身高)  (2)臣诚知不如徐公美(确实)

(3)王之蔽甚矣(受蒙蔽而不明)   (4)赵简子出畋(打猎 )

(5)故缘木愈高者愈惧(攀援、爬(树) )

2.用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)

(1)吾妻之美我者,私我也。

我的妻子认为我比徐公美,是因为偏爱我啊。

(2)期年之后,虽欲言,无可进者。

一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了

(3)人爵愈贵者愈危。

人的爵位(地位)越高就越危险。

(4)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

邹忌身高有八尺多,容貌光彩美丽

3.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(4分)

邹忌劝说齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王。

4.同样是“谏”,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法?

邹忌用的是曲谏——委婉规劝;郑龙用的是直谏——尖锐批评。

5.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美?(2分)

面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是。

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