《语文》是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。精品小编准备了苏教版高一语文上册第二单元同步练习，希望你喜欢。

一、夯实基础

1、下列各项注音全都正确的一项(     )

A.戕害qiāng    跋涉bá       狭隘yì       赤裸裸luó

B.符箓lù       瞬间shùn     咒语zhòu     贮藏zhù

C.恪守kè       形骸hái      犄角jǐ       倔强juè

D.迷惘mǎng     炽热zhì      谷穗shuì     商榷què

2、下列词语中，字形全部正确的一项是(     )

A.恢弘     麻痹      嘻笑        清丽绝伦

B.沉缅     消谴　　  戕害　　　　望洋兴叹

C. 班斓　　慰籍      共鸣　　    举一反三

D.痴迷　　 闲暇　　  时髦　　    气象万千

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(     )

A.对每一部思想家或作家的杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。

B.自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，进而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系。

C.他们为新学会的字母而骄傲，继而又克服困难，读懂一句诗或一句格言，又读懂第一则故事，第一篇童话。

D.每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再研究苦读几十年和几百年，并为之欣悦不已，即使世界上不再增加任何一本书。

4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是(     )

A.世界文学的辉煌殿堂对每—位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。

B.我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。

C.“经典”应该是与普通民众的素朴之心息息相通的，所谓“润物细无声”也只有以此为基础才得以实现。

D.这篇题为《难得糊涂》的杂文，不仅牢骚太盛，而且把早已成了笑料的“格言”奉为经典，实为不刊之论。

5.下列各句有语病的一项是(     )

A.真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。

B.获得真正教养的最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。

C.他的一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。

D.我年轻时初读歌德的《亲和力》，是似懂非懂，现在我大约第五次重读它了，它完全成了另一本书!

6. 有些文学人物评论，虽片言只语，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。

例如：  诸葛亮——忠臣的典范、智慧的化身;

老葛朗台——被金钱吞噬的灵魂……

请参照以上事例，从下列文学人物形象中任选两位各写一则简短的一句话评语。