(二)改善家庭教育

1、关心子女，严格要求。前面说过，问题家庭的孩子或缺少父母关心的孩子容易发生品德不良的现象。因而家长要多和孩子交谈，及时了解孩子思想上出现的各种苗头，在生活上也有关心孩子，让孩子感受到家庭的温暖、父母的慈爱。这样，孩子和父母建立了深厚的感情，才能主动向父母讲出自己的需求和愿望，并听从父母的教导。孩子在青少年时期喜爱交际友，家长更应指导和帮助孩子选择好的朋友，以免误交品行不良的朋友，沾染不良的生活习惯。

对孩子的严格要求也是对孩子的一种关心。在日常生活中，家长要注意不给孩子尝试 酒的机会。节假日或亲朋好友相聚，可以让孩子饮用其他饮料，来保持家庭和谐快乐的气氛，而不能迁就孩子对 酒的要求。

在这里，控制孩子的消费也应属于对孩子严格要求的一项内容。快节奏的现代生活，使不少家长无暇与孩子交流感情，往往用金钱的给予来代替感情的交流。殊不知，宽裕的经济条件和缺乏正确的引导，更易于使孩子沾染上不良的行为习惯。

2、以身作则，言传身教。家长的言行时刻都是孩子模仿的目标。如果父母整天吞云吐雾、杯来盏往，很难想象孩子能不受影响。为了培养孩子良好的行为习惯，家长应该从自己做起，不 ，少喝酒，做孩子的表率。

3、注意适当的教育方法。有不少家长，在孩子未出问题的时候，放任自流，不能防患未然。一旦发现问题，或惊慌失措，束手无策;或姑息迁就，放纵溺爱;或打骂交加，粗暴对待。这些都是极为错误的做法。特别是孩子出现 喝酒行为后，切忌简单粗暴的棍棒教育。应分析孩子产生这些行为的原因是什么，然后针对这些原因讲清道理，积极疏导。若一味责罚，容易使孩子产生逆反心理，甚至从此流入社会，在错误的道路上越走越远。

(三)强化社会教育

首先，是建立正确的社会舆论导向体系，利用社会舆论和规范的巨大力量，对青少年施加积极的影响。报纸、电台、电视都应宣传青少年 喝酒危害健康的知识，还可以通过张贴宣传画、出版明信片、举办“宣传日”等形式,进行大张旗鼓的宣传.所有的大众传媒介也应以对影视、书刊上出现的可能产生负面影响的人物形象(如上文提到的小李飞刀等)、事件作出丁应的疏导，避免产生不良的后果。

其次，要通过健全法制手段，控制青少年喝酒现象的发生。据报载，美国洛杉矶等65座城市已宣布在饭馆等公共场所禁止 ，而在新加坡，在公共场所 和未成年人 都要被课以很重的罚款。一些发达国家甚至在法律上明亮文规定不得向未成年的青少年出售香 和烈性饮料。实践证明，这些都是控制 喝酒现象发生的较好措施，值得效仿。同时还应用法制手段严厉打击引诱、胁迫青少年违法犯罪的犯罪分子，以减少青少年产生 喝酒行为的不良诱因。

最后，要通过整个社会的精神文明建设，全面地培养青少年的道德品质。前面说过，青少年的喝酒行为常常是和其他品德不良相联系的。如果只是头疼医头、脚疼医脚，便往往是被动应付，顾此失彼，很难有什么效果。因此，必须加强整个社会的精神文明建设，整体优化社会的教育环境，培养学生自觉抵制不良风气侵袭的能力。这样才能从根本上杜绝喝酒现象的发生。

青少年喝酒行为的教育就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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