编辑:sx_gaohm
2016-01-21
语文成绩好并不等于语文水平高。精品学习网为大家推荐了高中语文文言文固定句式,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
表示推测、揣度、商榷的习惯说法
1、“得无……乎”“无乃……乎”意思是“该不会、莫不是、莫非、恐怕、岂不是、只怕是……吧”。如:无乃尔是过与?
2.庸……乎,译为“哪……呢?”
例:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)——我以道理为师,哪管他年龄比我大(还是)比我小呢?
3.……之谓也,其……之谓也;其……之谓乎,译为“说的就是……啊!”“大概说的就是……吧”。例:①闻道百,以为莫已若也,我之谓也。②谚所谓“唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。——民谚中说的“嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷”,大概就是说的虞国与虢国的关系吧。
4.“不亦……乎”可译为“不是……吗”。如:有朋自远方来,不亦乐乎?
高中语文文言文固定句式之表示感叹句式
表示感叹的习惯说法
1、“一何”可译为“何等”、“多么”。
2、何其……译为“多么”,有时也译为“怎么那么……”或“为什么这么……”。例如:①观庆父及叔牙、闵公之际,何其乱也?②赐,汝来何其晚也?
3、何……之……,可译为“怎么……这么……”或“怎么这么……”,也可译为“怎么那么……”或“为什么这么……”。例如:足下不欲破袁氏也,何言之不实也?
4、“直……耳”可译为“只不过……罢了”。
表示反问的习惯用法
1、“不亦……乎?”语气比较委婉,可译为“不也是……吗?”或“难道不……吗?”
例①:学而时习之,不亦说乎?②而王不先越而乃务齐,不亦谬乎?
2、“不为……乎”相当于现代汉语的“不算是……吗?”
例:此不为远者小而近者大乎?(《列子汤问》)
3、“何(奚)以……为?”“何(焉)……为?”可译为“要……干什么呢?”或“哪里用得着……呢?”例:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
“何……哉(也)”的意思是“为什么呢?”、“什么……呢”、“怎么能……呢”。
例:而此独以钟名,何哉?(苏轼《石钟山记》)
4、“岂……乎(哉)”相当于现代汉语的“难道……吗?”、“怎么……呢?”
例:日夜望将军至,岂敢反乎!(《鸿门宴》)
5、“非……欤”相当于现代汉语的“不是……吗”。例:子非三闾大夫欤?(《屈原列传》)
6、“宁……耶”相当于现代汉语的“哪里(怎么)……呢”。
例:宁知此为归骨所耶?(《祭妹文》)
7、“独……耶”、“独……哉”相当于现代汉语的“难道……吗”。
例:相如虽驽,独畏廉将军哉?(《廉颇蔺相如列传》)
8、“何所”,表疑问的固定结构。是“所……者为何”的移位和压缩。可译为“……的(人、事、物)是什么”。例:问女何所思,问女何所忆。(《木兰诗》)
9、“何……之有”是“有何……”的倒装,相当于现代汉语的“有什么……呢?”
例①宋何罪之有?(《墨子公输》)②夫晋,何厌之有?
“何有”单用,可根据上下文译为“有什么困难”“有什么舍不得”“有什么关系”。例:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
10、其……乎(邪),译为“难道……吗?”
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