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2016-10-17
26.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述正确的是
A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争
B.b越大,生物适应环境能力越弱
C.d
D.M、N将呈现“J”型增长
27.右图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”
实验中常用的两种装置,下列叙述不正确
的是
A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤
之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物
进行采集
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
28.下图是某森林生态系统物质和能量流向示
意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物
(j是未利用部分),方框大小表示使用量。
下列叙述正确的是
A.该生态系统固定的CO2量等于各h产生
的CO2量
B.进入该生态系统的CO2量即为生产者固定的CO2量
C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用
D.流向该生态系统的物质和能量可循环利用
29.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2=10 000 m2)。统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归 ;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:
捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数
初捕 50 50 28 22
重捕 50 10 32 18
以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是
A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2
D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
30.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。如图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是
A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的灭绝
D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
二、非选择题
31.(8分)
为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题:
(1)该农田生态系统的主要成分是 ,猛禽与田鼠的种间关系是 。
(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由 决定的;b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是 。
(3)与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度 。若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的 关系,使人们从中更多获益。
32.(13分)
生态学家对某个水生生态系统的营养结构和能量流动情况进行了调查。下图为此生态系统能量流动示意图。请分析并回答:
(1) 该生态系统的生产者是慈姑与蓝藻,二者的作用是 ,从而为该生态系统的生物提供物质和能量;鲻鱼和拟龟都能够以蓝藻为食,它们之间存在着
关系。
(2)流经该生态系统的总能量为 千卡/(米2•年)。初级消费者同化的能量中大部分通过 和 的途径消耗掉,只有大约 %的能量能够流到下一个营养级。
(3)该生态系统在受到轻微污染时,通过物理沉降、化学分解和 ,很快消除污染,生态系统中的生物种类和数量不会受到明显的影响,由此体现出生态系统具有
能力,从而使系统的 和 趋于相对稳定。
33.(11分)
人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答下列问题:
(1)果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类 (呼吸类型)微生物;在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,其反应式为 。
(2)温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。利用酵母菌,发酵制作葡萄酒时一般将温度控制在 。在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是 。随着酒精度数的提高,红葡萄皮的 也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。在
的发酵条件中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在变酸的酒的表面观察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。实验表明,醋酸菌对氧气的含量 。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为 ,再进一步转变 为 。
(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用化学试剂 来检验。在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现 色。
34.(10分)
为了检测饮用水中是否含有某种细菌,配制了如下表培养基配方:
蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 伊红 美蓝 蒸馏水 琼脂 PH
10g 5g 5g 2g 0.4g 0.065 g 100 mL 15g 7.2
(1)该培养基所含的碳源有 ,该培养基所含的氮源有 ,该培养基除含碳源、氮源外,还有微生物生长所需要的 。
(2)通常在培养前要对该培养 基进行 ,若要检测培养基灭菌是否合格,则需设置 做对照。
(3)该培养基属于 培养基,可以用来 而呈现黑色。
35.(10分)
从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从______________环境采集。
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择________________________的培养基,并在_____________条件下培养。
(3)在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在___________条件下进行。
(4)如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。
获得图A效果的接种方法是______________,图B效果的接种方法是 _____________。一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是__________________________,应当怎样操作?__________________________。
36.(8分)
有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。分析回答问题:
(1)培养基中加入的化合物A是________,为微生物的生长提供________,这种培养基属于__________培养基。
(2)为了筛选出能产生纤维素酶的微生物,向培养基中加入________。
(3)在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前,可用液体培养基培养,增加微生物的浓度。若获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是____________,操作时采用________灭菌的方法;还可用________方法操作。
(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是__________________。
跟着小编整理的冬季生物学考考试测试题,相信大家一定会取得好成绩。
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