化学与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会文明的重要标志。精品学习网为大家推荐了高二化学选修一爱护水资源教案，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

三维目标：

知识与技能：

1. 了解水资源的分布和现状

2. 认识保护水资源的重大意义

3. 明确如何合理利用和保护水资源

4. 初步学会一些常用的科学研究方法

5.初步学习书写规范的调查报告

过程与方法：1.通过调查、采访、查阅文献、网上搜索、实验、观测等方法，

收集有关水资源及其利用、保护等信息;

2.对收集的信息进行整理、分析、提炼、归纳;书写调查报告及

研究小论文。

情感态度价值观：在活动中增强团结、协作的合作意识，以及关心社 教学重难点：理解保护水资源的重大意义

教学方法：多媒体

教学过程：

导入：(投影)请问哪位同学知道这是什么图标?我们为什么要节水、爱水? 回答：中国节水标志

过渡：一切生命活动都起源于水。人体内的水分大约占到体重的65%，连坚硬的骨骼里也含水22%。在地球上，与我们息息相关的水资源储备情况怎样呢?学生阅读教材10分钟，找出问题的答案。

1、地球的表面积约有( )被水覆盖着。

2、地球上最大的储水库是( )，其储水量约占全球

总储水量的( ) 。

3、海水中含有的化学元素大约有( )种。

4、淡水约占全球总水储量的( )。

5、中国水资源总量居世界第( )位。

6、世界人均水量最多的国家是( )。

设问：联合国曾发表言论：“水，不久将成为一个深刻的社会危机”，这是危言耸听吗?

投影：中国各城市的水资源量

讲解：按水资源量大小排列,中国水资源蕴涵量占全球第四位,若按人均占有量来算,中国人均水资源量相当于世界人均量的1/4。近两年来,由于气候环境等一系列因素的影响,中国很多地区和城市出现了“水荒”,在2003年,紧挨着长江的重庆也出现了水荒现象,可以说,水资源的前景是不容乐观的。 过渡：水资源如此短缺，我们应该如何做呢?

投影：表格生活用水浪费与节约方式比较;在农业上，农业和园林浇灌改大水漫

灌为喷灌、滴灌，分别可节水40﹪和70 ﹪。在工业上，工业用水重复利用示意图

展示:水污染的图片

介绍： 水污染的种类

(1)病原微生物污染

(2)需氧有机物污染

(3)富营养化污染

(4)恶臭

(5)地下水硬度升高

(6)毒污染与油污染

(7)其他污染