教案是教师对新一课时讲授的整体设计，这样能够有效提高教学效率，因此精品学习网为大家提供了人教版化学高二上册原子结构教案模板，希望对老师有所帮助。

教学目标

1、知识与技能

(1)能说出原子、原子核的构成

(2)会查相对原子质量表。

(3)知道原子中的一些数量关系

2、过程与方法

通过相对原子质量形成过程的学习培养学生解决科学难题的能力

3、 情感态度和价值观

(1)利用有关原子结构的科学史实，体会科学发展的曲折性，通过对原子结构及粒子间关系的学习，进行世界是物质的、物质是运动的等辨证唯物主义观点教育。

(2)了解相对原子质量，了解为相对原子质量测定做出卓越贡献的 张青莲教授事迹，增强学生的爱国主义情感。

教学重点

1、原子的构成;2、相对原子质量

教学难点

1、原子的构成;

2、核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系;

3、相对原子质量概念的形成。

教学过程：

一、 有关分子和原子的知识的复习准备：提醒学生思考下列几个问题：

1、什么是分子?什么是原子?

2、分子和原子的最大区别是什么?

二、[提出问题] 在化学变化分子是可分的，原子是不可分的，究竟原子能不能再分?

[提供问题情境] 展示原子弹爆炸的情景图片

引导学生认识到原子是可以再分的。在此基础上，提出问题： 原子如果能分，它又是由哪部分构成的?

板书：  课题1   原子的构成

一、原子的构成

展示下列问题： 1.原子是由哪部分构成的?

2.原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不显电性?

3.原子核是由哪些粒子构成的?这些粒子有什么异同?

4.不同种类的内部构成有什么不同?

教师指导学生阅读，并适时参与他们的讨论。

﹝利用多媒体展示原子的内部结构﹞

小结并板书：

核外电子 每个电子带1个单位负电荷

原子{

质子: 每个质子带1个单位正电荷