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高中数学教案:高二数学正弦定理教学案例

编辑:sx_zhaodan

2014-07-10

高中数学教案:高二数学正弦定理教学案例

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课题 正弦定理(一)

主备 刘芳 审核 使用时间

学习目标 掌握正弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题

学习重点 利用正弦定理解决一些简单的三角形度量问题

学习难点 利用正弦定理解决一些简单的三角形度量问题

学法建议

教学过程 反思、总结

一、引入新课

1.如右图, 中的边角关系:

______ _______;

______________;

_________ ___;

边 _________ _________ _________.

2.任意 中的边角关系是否也可以如此?如何证明?

3.正弦定理(内容):

4.练习:

(1)在 中,已知 , , ,则 _________;

(2)在 中,已知 , , ,则 _________;

(3)一个三角形的两个内角分别为 和 ,如果 角所对的边长为 ,那么 角所对的边长是_________;

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