您当前所在位置:首页 > 高中 > 教学计划 > 高一历史教学计划

人教版高一历史秦朝中央集权制度的形成教学计划:上册

编辑:sx_zhanglz

2016-08-18

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。精品学习网编辑了高一历史秦朝中央集权制度的形成教学计划,欢迎参考!

(一)教学重点:秦朝中央集权制度的形成(三要素:皇帝制度的确立,地方上推行郡县制,从中央到地方形成一套完整的官僚体系)

(二)教学难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响

(三)知识结构

一.从诸侯争霸到秦朝统一

西周末年,王室衰微,西方少数民族来犯,周幽王被杀,西周灭亡。公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。

1.背景

①春秋时期

a.周天子大权旁落,只能控制都城附近地区。宗法制、分封制遭到破坏。

b.各诸侯国为了控制更多的土地和人民,相互间进行战争。

记忆方法:大权落诸侯争。

②战国时期

a.一些强大的诸侯不满足自己的封号,纷纷改称“王”。

b.一些诸侯国为了富国强兵,开始对本国的政治、军事等方面进行改革或变法,力图通过兼并战争来统一天下。

【易错点】战国时期,各国君主纷纷变法的直接动力是:想称霸天下的愿望。

2.统一

①条件

a.人民经受长期分裂和混战后,渴望统一。

b.争霸兼并战争,使诸侯国数目减少,出现局部统一。

c.经过商鞅变法,秦国实力日益强大。

d.秦王嬴政的个人因素。

记忆方法:两统一,一国一人。

②经过

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。