第三章 社会主义改造理论

1、教学基本要求：

通过本章内容的教学，使学生深入了解社会主义改造的历史必然性、掌握社会主义改造的原则、方针、形式及其历史经验，懂得我国实现从新民主主义向社会主义的转变，走上社会主义道路是历史的选择，只有社会主义能够救中国，社会主义改造的理论是马克思主义基本原理与中国实际相结合的重大成果。

2、教学内容：

第一节 从新民主主义到社会主义的转变

一、新民主主义社会是一个过渡性的社会

新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性社会形态。

二、党在过渡时期的总路线的提出

党在过渡时期的总路线的提出过程。“一化三改”。党在过渡时期的总路线的内容及理论依据。

第二节 社会主义改造道路和历史经验

一、适合中国特色社会主义改造道路

农业、手工业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造。

二、社会主义改造的历史经验

坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。采取积极引导、逐步过渡的方式。用和平方法进行改造。

第三节 社会主义制度在中国的确立

一、社会主义基本制度的确立及理论根据

社会主义改造的基本完成，使我国社会经济结构发生了根本变化。我国的人民民主政治建设也在有步骤地向前推进。我国社会的阶级关系也发生了根本的变化。

二、确立社会主义基本制度的重大意义

社会主义基本制度的确立，极大地促进了我国社会生产力的发展。广大劳动人民真正成为国家的主人。是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟

大胜利。

3、教学重点：

党在过渡时期的总路线;社会主义改造的历史经验

4、教学难点：

对社会主义改造的评价

5、课堂教学课时

4课时

6、实践教学安排

辩论：社会主义改造是对还是错?

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

1、教学基本要求：

通过本章学习，使学生了解二十世纪五六十年代以毛泽东为首的中国共产党人探索社会主义建设的理论成果、探索的意义及经验教训，理解这段探索历程与中国特色社会主义道路理论的内在关联。

2、教学内容：

第一节 社会主义建设道路初步探索的重要思想成果

一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想

《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。

二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

关于社会主义社会的基本矛盾。关于我国社会的主要矛盾和根本任务。关于正确处理人民内部矛盾的方针。

三、走中国工业化道路的思想

实现工业化是中国近代以来历史发展的必然要求，也是民族独立和国家富强的必要条件。

四、初步探索的其他理论成果

关于社会主义发展阶段。关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤。关于经济建设方针。关于所有制结构的调整。关于经济体制和运行机制改革。关于社会主义民主政治建设。关于教育科学文化工作。关于知识分子工作等。

第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训

一、社会主义建设道路初步探索的意义

巩固和发展了我国的社会主义制度。为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。丰富了科学社会主义的理论和实践。

二、社会主义建设道路初步探索的经验教训

必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。

3、教学重点：

社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 、意义和经验教训

4、教学难点：

社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训

5、课堂教学课时

3课时

6、实践教学安排

讨论：党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训?

以上就是新人教版高二历史上册第六单元毛泽东思想教学计划的全部内容，希望能帮助教师编写教学计划！