编辑：
2016-09-21
知识探究(二)：散点图
在一次对人体脂肪含量和年龄关系的研究中，研究人员获得了一组样本数据：
年龄
23
27
39
41
45
49
50
53
54
56
57
58
60
61
脂肪
9.5
17.8
21.2
25.9
27.5
26.3
28.2
29.6
30.2
31.4
32.8
33.5
35.2
34.6
思考1：在直角坐标系中描出年龄与脂肪的对应关系，即散点图。
思考2：从上面问题的散点图中说明人的年龄的与人体脂肪含量具有什么相关关系?
思考3：正相关和负相关的定义是什么?它们各有什么特征?
(1)正相关：散点图中的点散布在从 到 的区域。
(2)负相关：散点图中的点散布在从 到 的区域。
「设计意图」通过对这个典型事例的分析，向学生们介绍什么是散点图，并总结出判断变量之间关系的方法就是利用散点图来判断，并通过学生亲自动手作散点图，交流讨论，进一步加深对散点图的理解，并由此引出正负相关关系的概念，突破难点。
学生练习：观察两相关变量得如下表：
x
-1
-2
-3
-4
-5
5
3
4
2
1
y
-9
-7
-5
-3
-1
1
5
3
7
9
画出散点图
知识探究(三)：线性回归
回归直线方程的推导
思考1：人体脂肪含量和年龄关系散点图中点的分布从整体上看有何特点?
思考2：如何描述这些特点?
标签：高二数学教学计划
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。