语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。精品小编准备了第一学期高三年级语文备课组教学工作计划，具体请看以下内容。

本届高三学生语文基础较为薄弱，从期末考试卷面看来，学生对考纲规定的高考考点知识掌握得还不够牢靠。许多学生对高考考什么，怎么考，仅有一点模糊印象。另外，学生素质的参差不齐也为今年的高三语文复习工作增添了一定的难度。我们高三语文备课组共有六位成员，有经验丰富的老教师像陈光宗韩少卿老师，也有精力充沛思维活跃的新教师吴俊杰孙雪莲咸志玫，大家决定同舟共济群策群力齐心协力打好高考第一轮复习这场大硬仗。

一指导思想和工作目标：

本学期我们预备坚持以学生为本，贯彻宁夏高考课改精神，尽心尽责地搞好高三毕业班的语文教学(高考第一轮复习)工作。完成学校和教研组和年级组下达的任务。研究09年高考考纲，明确语文高考复习的重点难点关键点。在围绕《大纲》的基础上，依据高考《考试说明》，结合本届学生实际情况，使得复习备考工作扎实有序地开展。既要对语文基础知识作系统的切块复习，又要重视提高学生运用基础知识解决具体问题的能力。复习时据不同阶段的特点，把专题复习和语文综合训练有机结合，教给学生相关考点的解题方法和解题技巧，注意培养学生良好的思维品质，对不同层次的学生进行分类指导，力求让每一个学生都能学有所得，学有所成。本学期我们的工作目标是： (一)完成高中语文必修一必修五的复习教学任务。(二)组织高三语文第一轮复习。

二工作思路与重点

今年我们高三年级包括理科重点班理科普通班文科重点班文科普通班等班型，不同班型的学生的语文水平存在比较大的差异，本组的六位组员，平均年龄不到四十岁，有三位组员曾经带过高三，教学经验比较丰富，有的教师年轻有为，虽未带过高三，但是功底扎实。基于此，在高三复习时注意以下几个方面：

(一)精诚团结。本组成员分工合作，互相切磋，资源共享。

(二)求真务实。教学的成败在于行动，在于落实各项教学任务。

(三)因材施教。根据不同的学情，制定不同的教学方案。

(四)鼓励本组成员之间相互听课，达到学校规定的听课次数;不定期探讨复习中存在的问题。

(五)鼓励本组成员向有经验的名老教师学习，蔚成教师间相互探讨的风气。

三本学期主要工作内容：

1结合各知识点进行专题复习，为第二阶段的复习打好基础。复习资料采用人民教育出版社的《世纪金榜》以及各个知识点的复习试卷。

2认真学习2009年语文高考教学大纲，研究新课程，不断关注高考动态，扎扎实实抓好本届高三语文复习工作。

3统一复习计划，统一教学进度，统一各项评析工作，相互学习，取长补短，共同努力，力求完成各项指标。

4配合教研室教研组，开展各项教学工作并积极参加教科研活动。

继续完成课题研究，使课题研究能够有力促进教学效果。