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2014-07-16
5.课堂小结(约5分钟)
⑴输入语句、输出语句和赋值语句的结构特点及联系
⑵应用输入语句，输出语句，赋值语句编写一些简单的程序解决数学问题
⑶ 赋值语句中“=”的作用及应用
⑷编程一般的步骤：先写出算法，再进行编程。
6.布置作业
P23习题1.2 A组 1（2）、2
[设计意图]课后作业的布置是为了检验学生对本节课内容的理解和运用程度以及实际接受情况，并促使学生进一步巩固和掌握所学内容。
【总结】精品学习网高中频道小编在此特意收集了新课程人教数学优秀说课稿《输入、输出语句和赋值语句》范例的文章供读者阅读。
标签：高二数学说课稿
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