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2017高中英语短文改错技巧

编辑:sx_gaohm

2016-10-13

英语是当今世界上主要的国际通用语言。以下是精品学习网为大家整理的高中英语短文改错技巧,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。

短文改错考查考生发现和纠正错误的能力。它是测试考生写作能力的一种客观方式。这种题型不仅要求考生牢固掌握一定的词汇和语法知识,还要求考生具有一定的阅读理解和逻辑推理能力。考生在平时写作中常出现的错误是短文改错考查的重点。

解题步骤

第一步:通读全文,了解大意。通过浏览全文,从宏观上把握文章的主旨、时态、人称,为下一步的纠错做好准备。

第二步:逐句推敲,纠正错误。仔细阅读每个句子,同时找出并纠正错误。

第三步:重读全文,修正答案。重新仔细阅读全文,检查已修改的部分是否正确且符合逻辑,并尽可能发现漏掉的错误。

应试策略

做短文改错时,同学们尤其应当注意以下情况:

1. 看到平行结构时,要检查是否有用词不一致或成分缺失而引起的句子不平衡错误;

2. 看到转折、因果、对比等结构时,要检查是否有行文逻辑方面的错误;

3. 看到多重结构句时,要检查是否有时态、语态、引导词或成分残缺等错误;

4. 看到名词、代词结构时,要检查是否有数、格或指代不一致的错误;

5. 看到固定短语、词组时,要检查副词、介词、冠词等是否有使用错误或缺失。

考点汇总

短文改错的考点虽然涉及面广、综合性强,但是有一定的规律性。笔者将考点汇总如下,并以2012年和2013年的高考题为例加以分析。

一、冠词。主要考查冠词表示泛指、特指的用法及固定搭配中冠词的使用。

1. ... and fish was caught. (陕西2013)

解析】本题考查不定冠词。本句的意思是“一条鱼被抓住了”。fish在本句中是单数可数名词,且是泛指,故应在前面加不定冠词a。

2. As a result, nobody knew truth. (浙江2012)

解析】本题考查定冠词the的用法。此处指特定的真相,应在truth前加the。

3. In a fact, he even ... (2013新课标全国卷I)

解析】in fact是固定短语,应去掉a。

二、名词。主要考查可数名词和不可数名词辨析、可数名词单复数等。

1. He has ruined his healthy. (辽宁2013)

解析】本题考查名词的用法。his是形容词性物主代词,其后应接名词,故应将healthy改为health。

2. He was tall, with broad shoulder and a beard ... (2013新课标全国卷I)

解析】本题考查名词单复数。表示“宽厚的肩膀”应用broad shoulders,故应将shoulder改为复数形式。

三、动词。主要考查动词的时态、语态等。

1. I was only four when she passes away. (2013新课标全国卷I)

解析】本题考查动词的时态。主句是一般过去时,when引导的时间状语从句也应用一般过去时,故应将passes改为passed。

2. Tea in China was traditionally drank from cups without handles. (2013新课标全国卷II)

解析】本题考查动词的语态。tea与drink之间是被动关系,应用被动语态,故应将drank改为drunk。

四、形容词、副词。主要考查形容词和副词的词性、比较级和最高级、动词-ing形式和动词-ed形式的形容词辨析等。

1. Interesting, it had a connection ... (2013新课标全国卷II)

解析】副词可以放在句首,用作状语修饰后面的整个句子,并用逗号与后面的句子分开,这里应将Interesting改为Interestingly,表示“有趣的是”。类似的副词还有surprisingly, naturally, hopefully, normally等。

2. I remember my grandfather very much. (2013新课标全国卷I)

解析】本题考查副词的用法。这句话的意思是“我清楚地记得我的(外)祖父”。very much表示“很,非常”,不能用来修饰remember,应将much改为well或clearly。

3. ... I was beginning to get impatiently. (陕西2013)

解析】get在本句中是系动词,意思是“达到某状态或情况;变得”,后应接形容词,故应将impatiently改为impatient。

4. I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive. (2012新课标全国卷)

解析】本题考查形容词的比较级。and前是比较级,后面也应该是比较级,故应将little改为less。

5. I am awfully tiring ... (浙江2013)

解析】本题考查动词-ing形式和动词-ed形式的形容词辨析。由语境可知,本句的意思是“我非常累”,故应将tiring改为tired。

五、代词。主要考查各类代词的用法及其误加与漏用。

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