6.2014年年初，据《南方都市报》报道，深圳一家电子厂涉嫌非法招用数十名童工，其中大部分是来自四川凉山十多岁的小学女生。这些“童工”每天工作12小时，每月固定工资仅2000元。事件一经曝光，立刻引发了社会高度关注。在公安、劳动、街道等护送人员的陪同下，41名涉嫌童工事件的未成年人被“遣送”回老家，交给当地政府和监护人。

然而，这次“解救童工行动”过后，曝光本次事件的媒体竟遭到各路网友的口诛笔伐。网友表示：“这下孩子们断了财路了，过得好谁愿意出来打工?”被遣送的孩子也纷纷表示“不想回家”。俗话说，“在家百日好，出门万事难”。但是，对于童工群体来说，即使面对每日工作12小时，月薪只有2000元的剥削，都比“在家”要好得多。

“不想回家，回家每天就只能吃玉米和土豆，在深圳天天都可以吃到米饭和肉。”一位小姑娘直白地说。另一个孩子说，“出门前，爸爸妈妈攒了好几个月的钱，才凑够500元的路费。本来说一个月有2000元工资的，但现在就这样回去，很对不起他们。”她们告诉记者，在老家，父母一年就赚个一两千元钱，但要供一个孩子读书，一年就要花掉两千多元钱。因此，村里的孩子大多辍学在家干农活或者外出打工，甚至不少孩子压根就没上过学。

这些“不想回去”的童工用最质朴的语言，揭示了他们出走的根源：家里穷，辍学。可以想见，这些孩子被遣返回乡后，很有可能在一段时间后“重出江湖”。要杜绝童工现象，我们一直在着力封堵企业用工这个“终端”。结果是，正义凛然的“解救”，换来的不是“童工”的欢呼，而是让家里期望落空的沮丧，是回乡四顾心茫然的不安。

杜绝童工，需治穷根。如果让孩子在打工受苦和回家受穷中只能二选一，那倒真需要“两害相权取其轻”。问题是，凭什么要二选一呢?今日中国，完全可以既打击童工也打击贫穷。除了在经济发展方面缩小东西部、城乡间差距外，也要通过教育改革为贫困落后地区的孩子提供更“有用”的教育，让他们不再将教育视为“奢侈品”。

我国城市童工在200万人—300万人。据国际劳工组织统计，至2013年，全世界每10个儿童中，就有一名童工，这个特殊的“劳动群体”，需要社会更多的关注。拒绝容忍童工的存在，是现代文明社会的共识。我国早已批准国际劳工组织“禁止童工劳动公约”，《劳动法》也明文规定“禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人”。此外，《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，也着眼于净化童工出现的社会土壤。面对这群被解救回来的孩子，当地政府也正在联系学校，让他们重返校园。

7.2014年3月29日，彭丽媛来到德国埃森市伯乐高级文理中学。中文课上，同学们纷纷讲起自己的“中国梦”：学中医、到中国旅游……一位学生问彭丽媛的“中国梦”是什么，她站起来回答：“我的‘中国梦’是希望天下所有孩子，特别是女孩，都能接受良好教育，像你们一样。”

在今天的中国，当许多家长因为添加剂问题让孩子远离方便面时，有一些孩子却把它们当成珍贵的食品，用来招待贵客;当城市里的小朋友已经开始知道搭配衣服的时候，有一些孩子依然衣衫褴褛;当众多家长纠结让孩子报什么兴趣班时，有一些孩子连最基本的受教育权利都无法保障;当城市小学门口接送孩子的车辆熙熙攘攘、川流不息的时候，有一些孩子还在自带桌椅、蹚河水上学……同一片蓝天下，有这样一些孩子，他们的生存状态、他们的未来发展成为我们无法回避的伤痛。但他们同样是早上七八点钟的太阳，是国家的未来与希望，为他们开启幸福之门，也是“中国梦”不可或缺的一部分。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。儿童的命运既是个人的命运、家庭的命运，也关系国家的命运、民族的命运。让我们的目光始终关注“特殊”的他们，让我们的爱伴随他们成长。

作答要求

(一)“给定资料1”反映了自闭症儿童及其家庭所遭遇的现实困境，请你对此进行概括。(15分)

要求：条理清晰，内容全面。不超过200字。

(二)某市计划召开一次专家座谈会，讨论关爱当地留守儿童的工作方案，假如你是民政部门的工作人员，请你根据“给定资料5”写一篇简短的发言稿，总结各地关爱留守儿童的实践经验，向与会专家汇报。(20分)

要求：(1)内容具体，符合实际;

(2)目的明确，切合主题;

(3)语言生动，有感染力;

(4)不超过600字。

(三)“给定资料2”中，宜童自闭症研究服务中心在“世界自闭症日”向全社会普通小学发起倡议。假如你是这次倡议活动的负责人，请你结合“给定资料2”所提供的信息，以宜童自闭症研究服务中心的名义写一份倡议书。(20分)

要求：(1)内容具体，指向明确;

(2)语言生动，有感染力;

(3)不超过400字。

(四)“给定资料7”中提到：“同一片蓝天下，有这样一些孩子，他们的生存状态、他们的未来发展成为我们无法回避的伤痛。但他们同样是早上七八点钟的太阳，是国家的未来与希望，为他们开启幸福之门，也是‘中国梦’不可或缺的一部分。”请结合你对给定资料的思考和对这段话的感悟，自拟题目，写一篇文章。(45分)

要求：(1)自选角度，立意明确;

(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;

(3)思想清晰，语言流畅;

(4)总字数1000—1200字。

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