如今是高科技信息时代,读者获取信息的渠道越来越宽,每个社会成员都渴求更多的知识来武装自己, 以下就是由精品学习网为您提供的试论图书馆阅读心理研究。

学生阅读心理动机

阅读动机是反映阅读需求、引起阅读行为、满足阅读愿望的内部动力。分析研究学生阅读过程中的表现,掌握他们的阅读动机,从而支持满足或启发引导,是对读者高度重视的正确态度。从这方面分析,大学生阅读选择中反映的阅读动机有以下几种:

1.1 解决问题动机。

有些大学生在学习、生活实践中遇到了各种难以解决的问题,寻求有关改善现实状况的方法、原则等重要文献,求得实际问题的圆满解决。

1.2 求知阅读动机。

这类读者是想通过大量的阅读来丰富自己的知识,增长才干。具有求知阅读动机的读者除了偏爱各家或代表某一学派、某种学说的着作外,还特别喜欢内容深刻、观点新颖的新着作,这是现代大学生读者的普遍阅读动机。

1.3 猎奇阅读动机。