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2015-02-03
这种阅读动机的核心是求新和好奇。刚入学的大学生由于绝大多数在整个学生时代知识面相对狭窄,家庭和社会对他们学习的要求压力过大,使他们没有时间和机会接触过多的课外信息。大学图书馆馆藏丰富,阅读空间更自由,因此,他们凭一时兴趣,大量读书,盲目性很大。具有这种阅读动机的读者,其阅读主要不在求知,而在于看一看听说过而未曾看过的书、有争议的书,或者是不论其内容如何只要是新书。这是新生读者层中较多见的阅读动机。
高校大学生更是如此,只有深入研究学生的阅读心理,才能更好地确定工作方法及服务内容。 编辑老师为大家整理了试论图书馆阅读心理研究，希望对大家有所帮助。
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标签：图书馆管理论文
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