一是加强德育力度，上好《品德与生活》、《品德与社会》和《思想品德》等课，加强德育学科渗透，利用各种活动和板报、广播室等对学生进行爱祖国、爱党、爱人民、爱社会主义的教育，进行科学世界观、正确人生观的教育，加强集体主义、传统美德教育，培养学生完美的人格、气节、情操;

二是提高教师素质，增强教师责任心、事业心，使教师从内心中明确"玉不琢不成器"、"当一天和尚就必须把钟撞响"，在工作中注意培养学生关心集体、关心父母、孝敬父母、尊敬师长、对人有礼貌、拾财物交公、遵守纪律等基础操行和日常的品德习惯养成;、

三是深化德育网络建设，充分开展"三结合"活动，社会应该积极关注教育，把不良言论遏止住，以政府行为、政府形象影响百姓、影响言论，为青少年文明健康成长创设理想的、高尚的大环境、大背景。父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行时时刻刻潜移默化地影响着学生。因此，学校应该建立家长到校制，建立学生家庭档案，掌握家长的知识水平、思想动态，组建班级家长委员会，帮助一些家长掌握科学的教育知识，营造良好的家庭教育氛围，真正使学生在健康、积极、向上的环境中成长。做到如上工作，德育实效性势必将有所提高。

在以人为本，树立和落实科学发展观的今天，在和平、稳定、富裕、发展的今天，学校的德育内容也应与时俱进，不要空洞说教。而且大力宣传爱国主义教育，应该提倡爱家乡、爱学校、爱班级，同时，对学生进行资源教育、环境保护教育和法制教育以及"明八荣、知八耻"的教育，使学生具有强烈的荣辱观，互尊互爱，促进人际和谐;帮助学生确立正确的价值观、人生观，培养学生完善的人格，懂得"物竞天择，适者生存"，具有顽强的意志力。组织开展各种活动，在活动中培养锻炼学生的德育自制力，增强德育实效性。把陈腐的、枯燥的说教变成学生白发的思考、自觉的动力。

编辑老师为大家整理了载德兴教注重实效，希望对大家有所帮助。

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