为了有效带动高校持续有效的发展，建立一个高素质的教职工人员队伍，完善和创新人力资源管理机制，实现高校人力资源管理的全方位有效开展。

人力资源管理开展的最终目的就是让高校员工能够具备相应的知识，做好各项工作的反思，推动高校内部人员的知识交流和高校内部结构的完善。在当前知识经济的大背景下，高校想要提升自身竞争力，成为一流高校，就必须开拓高校的视野，从多个方面强化高校人力资源管理工作，调到高校员工的知识创新主动性，提升高校知识创新的整体能力，最终实现高校市场竞争力大幅度提升的目的。

一、高校人力资源管理工作现状

(一)高校人力资源管理观念相对落后。传统人事管理制度在整个高校人力资源管理过程中产生了深远的影响，造成当前部分高校人力资源领导人员还是采用传统的人事管理理念，先进的人力资源管理理念不能深入人心，也就导致高校相关制度也是缺乏变通、过分拘泥，不利于高校先进人才的引进。此外，高校在进行人员招聘时过分的开展人员的学历，认为学历在整个高校人力资源管理中占有重要的地位，却没有对高校中那些能力突出、岗位责任感强的人员进行录用，最后就是高校人力资源管理中过分尊重人力资源的组织建设、学历，却忽视了高校人员整体的发展。

(二)绩效考核标准不达标。绩效考核作为人力资源管理最核心的内容，在坚持多劳多得又要兼顾公平的绩效考核标准中，只有采用更有效的绩效考核方式才能最大限度的激发和调动教职员工的工作兴趣。而现阶段我国高校人力资源管理中还没有建立一个合理有效的绩效考核标准，在绩效考核上还存在较多的缺陷，影响和打击了教职员工的工作积极性，让教职员工长期处于一个散漫、低落的情绪中。尽管高校也在收入分配制度以及职称评定上做了改革，但是仍是出现了教师之间收入差距较大，影响了高校教师的工作积极性，这也都是影响和阻碍高校和谐发展的关键因素，极不利于高校今后的健康发展。

(三)高校人力资源管理机制还待完善。社会主义市场经济的发展，各高校都在开展自主办学，在自主办学过程中凸显了高校人事管理制度中较多不合理的地方，不能适应和满足社会市场经济体制的发展。加上近些年高校在人事改革上还停留在传统的形式下，传统形式的弊端都影响着高校人力资源管理体制。而目前高校人力资源管理中都将重心放在繁杂事务的处理上，没有对高校人力资源管理体制建设提起重视。仍是采用“终身制”的管理体制和观念，完善高校人力资源管理，建立行之有效的职工激励与竞争机制尤为必要。

二、高校人力资源管理工作策略