如何解决脱节问题是中学语文教师的当务之急。为此，我们进行了积极的探索，下面是编辑老师为大家准备的试论中小学语文衔接的教学策略。【详情】
由于小学语文教学和初中语文教学在教材选取和教学方法上都存在着差异，本文从学习兴趣、学习习惯等方面探究中小学语文教学衔接的有效策略，以下就是由精品学习网为您提供的试论做好中小学语文教学衔...【详情】
环境污染事故频发已引起全社会的关注，本文依据我国现行的法律制度对环境侵权的民事责任进行分析和解读，下面是编辑老师为大家准备的浅谈我国环境侵权的构成要件。【详情】
伴随着互联网的广泛应用,校园网络建设已成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志，本文通过对当前中小学校园网建设的现状进行分析,提出了存在的问题,试论中小学校园网建设现状分析的详细内容请...【详情】
教师角色、观念的转变。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者、共享者。下面是精品学习网为各位朋友准备的教师如何打造高效课堂【详情】
确立幼儿教师专业化成长的需求性原则、实践性原则、助力性原则、真实性原则、科学发展原则。下面是精品学习网小编为大家准备的幼儿教师专业化成长评价的研究。【详情】
只有幼儿教师的音乐能力加强了，才能更好地培养学前儿童的音乐能力。下面是精品学习网小编为大家准备的教师音乐能力的培养与研究基础教育论文。【详情】
社会转型与变化、教育改革与发展对幼儿园教师提出了新的挑战，下面是精品学习网为各位朋友准备的教师情感的作用基础教育论文，希望能为广大朋友带来帮助。【详情】
尽管现在的培训方式仍以讲授法为主，但是幼儿教师的职后培训也发生了新的变化和特点。以下就是由精品学习网为您提供的幼儿教师专业发展的理论与策略基础教育论文【详情】
【编者按】 精品学习网推出有关精选基础教育论文范文大全，供朋友们参考学习，同时，精品学习网也希望小编提供的本篇文章能够帮助朋友们很好的掌握本文中的要点，帮助大家学习。【详情】
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以下是小编精心为您编辑整理的浅谈如何打造小学数学高效课堂，供您参考，我们会持续更新，请留意，更多详细内容请点击精品学习网查看。【详情】
以下是小编精心为您编辑整理的分析提高小学课堂教学有效性策略，供您参考，我们会持续更新，请留意，更多详细内容请点击精品学习网查看。【详情】
教学语言作为课堂教学的载体，具备了知识性，教育性和启发性等特点。生物课堂教学语言除了具备各种教学语言艺术所共有的特征之外，还具有科学性、严谨性、形象性等特点。【详情】
关于教育游戏的认知学习研究，在参考大量文献资料及教育游戏软件和网站的基础上，以认知心理学为依据，对教育游戏在小学生认知学习作用方面进行深入探讨。【详情】
基础教育论文：语法与文学情趣探索，从语法教学来看，没有哪一项科目能脱离语言，语法的掌握是学习其他科目的前提，在学好语法的同时，才能依靠它解决问题。【详情】
参与式幼儿教师培训的实践与思考，在新的教育理念指导下的参与式幼儿教师培训是培训新时代专业化幼儿教 师的有效方 式。【详情】
高校大学生信息素养教育新路子，这为我国的教育改革带来了前所未有的机遇和挑战。探索信息素养教育新路子是高校图书馆面临的一项重要课题。【详情】
中小学语文阅读能力教育，可以说阅读能力教育是我们中小学语文教学中重要的一部分。接下来我就谈谈对阅读能力教育的几点浅显看法：【详情】
小学教学活动课与学科课的区别和联系，它与学科课及其它数学活动有什么联系与区别认识不清楚。本文拟就这个问题谈点自己粗浅的认识和理解。【详情】
随着游泳运动的高速发展，对运动员后备人才的要求也越来越高，科学的选材是成功的一半，后期严格的管理与合理训练安排又是成功的另一半、、【详情】
注重培养幼儿的观察力观察是幼儿认识事物、增长知识的重要途径。但是, 由于幼儿期是观察力初步形成的时期, 此时, 幼儿观察的有意性较差、、【详情】
但这种浩叹却并不伤感，因为诗人明白：个体生命虽然短暂，但从滚滚的历史长河来看，人类美好的感情得以同长江明月一样得到了永恒、、、【详情】
中学生如果能懂得阅读和欣赏一些历代诗歌名篇，不仅有助于丰富文化生活，吸取文化精华，提高文化素养，而且有助于创造新文化，培养高尚情操，提高应试能力、、【详情】
张普教授带领队伍建立了基于报纸语料的“现代汉语动态流通语料库”，该语料库以监测、描述语言现象，发现、提取并动态更新语言知识为目的、、、【详情】
当基础教育课程改革从文本变为行动，从理论走向实践;当我们幸运地成为新课程的一名实验者，真切地走进新课程时，我们的心灵经历着一次强烈的震荡、、【详情】
语文课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读能够沟通人与外部世界的联系，获取外部的信息和知识、、【详情】
“书读百遍，其义自现”这话语文课堂里常有耳闻。分组朗读，全班齐读，教师范读，播放朗读录音，是语文课里最常见的教学方式、、【详情】
语文教学风格研究的主要对象就是语文教学风格现象及其规律。语文教学风格的研究是基于对客观存在的语文教学现象这种客观事实的承认和尊重为前提、、【详情】
正如王瑶说的文本细读就是在汉语里出生入死，文本细读时，抓住关键的、重点的词句来品味是必不可少的也是极其重要的，如果我们仔细品味和阅读，会发现每篇文本中都会有概括性强、、、【详情】
语文教师的教学理念和教学策略会对学生学习语文产生很大的影响。本文旨在引导语文教师提高衔接意识，因为其衔接意识的强弱、衔接教学策略的是否得当直接关系到初中语文教学能否顺利地完成与小学教学...【详情】
每个国家都有自己的国学，它是这个国家国民生存、生活、思维方式的抽象与概括，是该国家国民智慧的结晶。作为华夏子孙，研究国学、提倡国学，是责无旁贷的事、、【详情】
小学语文教学中，教师大多是以字、词为教学重点，而在初中教学中，教师则倾向于培养学生自主学习的能力。根据中小学生在学习方法、学习重点上的不同、、【详情】
环境侵权民事责任是指“企业事业单位或者个人由于污染环境、生态破坏或者其他环境方面的民事侵权行为侵害了不特定多数人的人身财产利益，依法应当承担的民事法律后果”、、【详情】
教育学者顺应潮流，思考把游戏的元素引入到教育之中，使学生沉浸在愉悦的学习环境中，真正达到寓教于乐，在此背景下“教育游戏”应运而生、、、【详情】
《现代汉语词典》的解释是：反映自然界、社会和思维等客观规律的知识体系。《现代科学技术概论》则将科学定义为如实反映客观事物固有规律的系统知识、、【详情】
小学数学探究式学习是让学生在教师指导下，围绕一个需要探究解决的问题，用类似“科学研究的方式”自主地去发现问题，探究问题，获取知识、、【详情】
我们常说，“题目是文章的眼睛”，它是明显的;“秧好一半谷，题好一半文”，它居于最上端，实为文章之首，具有高度的概括性、、【详情】
作文教学的评价机制主要是指作文教学活动与结果做出的一系列的价值判断行为，它贯穿于教学活动的始终，是提高学生作文兴趣的重要手段、、【详情】
随着我国基础教育新一轮的课程改革的不断深入，通过多年的努力，我国基础教育课堂上已经发生了许多积极的变换，新一轮的基础教育改革取得了重要的成果、、【详情】
幼儿教师音乐能力的培养与研究，只有在学前专业音乐教学中不断地创新，才能使未来的幼儿教师们掌握更新的音乐理论和实践技能。【详情】
教师如何打造高效课堂，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。【详情】
民间游戏对幼儿身心发展的促进作用：它具有简便、易行、经济，不受时间、场地的限制等特点，对增强幼儿体质、开发幼儿智力、丰富幼儿生活具有良好的作用。【详情】
语言知识的本真状态就是动态的其最大的特点是充分考虑到了语言本身的动态特性，并采用有效的流通度计算方法，在动态过程中完成语料的归纳和整理。【详情】
中小学语文衔接的教学策略探究，会直接和改变影响初中语文教学的质量，影响学生对语文学习的积极性，最终会有利于学生的语文能力的提高。【详情】
教育游戏的认知学习研究论证了教育游戏在小学生知觉学习、认知结构、学习动机和信息加工四方面起促进作用，并提出教育游戏应用于课程学习的建议。【详情】