编辑：
2014-11-21
2.选准方法，寻求与选修课程内容相适应的教学方法
虽同为选修课，但“不同类型的选修课之间存在着课程目标和教学方法上的差异。有的重在实际操作，需要突出某一方面的专门知识和技能;有的重在发挥想象和联想，注重情感和审美的体验;有的重在思辨和推理，强调理性和严谨。所以选修课特别需要注意寻求与课程内容相适应的教学方法。”课标这段关于选修课程教学的建议，告诉我们对不同的选修课应选择不同的教学方法，才能真正达到选修的目的。
在新课标的指引下，各中学有序地开展新课程实验，并在2011年经历完第一轮新课标、新课程、新高考的实践探索。编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了试论边疆地区高中语文选修课教学的探索。
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标签：语文教育论文
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