在物理实验情境教学中,教师除了利用课堂对学生进行教学外,还必须拓宽物理实验教学的阵地,如建立课外兴趣小组、开展物理课外活动、布置物理家庭实验作业等。从而在物理实验教学中,将活动理论落到实处,让物理实验无处不在,并发挥实验的功效。
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