四、多听，多看:
只有多看，才能了解一门学科的规律和内涵，多看一些技术理论书籍;多去音乐厅坐坐;多看一些术科音像资料。目前，许多院校组织学生进行艺术观摩活动，非常好。值得一提的是:在观摩活动中有些对理论感兴趣的同学对于这些活动并没有兴趣，甚至采取抵制态度。这种现象就不可取了，须知丰富的舞台形象可以让你的理论研究更加富有生命力啊。主修理论的同学们只有深人到生活，才能真正了解音乐。一个没有到现场听过歌剧的人去评价一部歌剧演得好不好，对一部歌剧进行理论研究是不可思议的。对学生而言，无论你对技巧感兴趣也好，对理论感兴趣也好，只有多看多听才能对音乐有着更加真实的体会。
五、加强艺术实践演练:
无论是主修音乐术科或者是理论科目，最终都需要走上社会、走上舞台，接受社会的检验。学习术科的同学要多上台，主修理论的同学要多写一些作品，并把自己的作品搬上舞台。目前高师院校有许多老师本身从事理论教学的，但是没有什么作品面世，从事术科教学的老师不上舞台，很不可思议，这些现象对同学们的误导是很明显的。
六、互相学习、互相补充:
理论与实践相结合，音乐技能与音乐理论课互相沟通、互相借鉴、相互吸取有用的东西。我们主修音乐术科的人要多向主修音乐理论的同学学习，学习他们博览群书、脚踏实地的工作作风和对学问一丝不苟的精神;主修理论课的同学可以从主修音乐术科的人那里获取许多对于理论研究有帮助的东西。比如，在学习理论的时候，可以让那些唱得好、弹得好的同学进行演示(在自己不具备能力的情况下);主修音乐术科的同学也可以让那些理论知识掌握比较好的同学从理论的角度对一门技术进行分析。
结束语:
对于音乐知识的领会与运用并非如有些人所认为的是一件容易的事情。学好一门音乐知识需要去做很多事情。仅仅会演唱几首歌曲或演奏几首乐曲是远远不够的;同样，只知道坐在教室里面研究空洞的理论，走上社会也是可怕的。高等师范院校音乐专业的同学面临的是未来的教师职业，四年学习所掌握的知识与技巧，能否适应市场经济下的社会环境，是非常严峻的问题。同学们只有具备全面、扎实的知识和运用知识的能力，才能适应社会的需要，市场的需要，也才能实现自己的人生目标。抬升高等师范院校音乐专业学生的质量需要全社会的共同努力，只要大家都行动起来，我想，我们的愿望最终会变为现实。