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关于多媒体教学现代文学的教学影响探究

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2014-03-24

(二)背景乐。这是一段用来与朗诵合成的音乐,3分20秒长。考虑到《红旗谱》有大革命前后的时代背景,所以一开始选了一段“星球大战”的mp3音乐。试听后觉得与小说《红旗谱》所具有的民族风格不符,便改为wav的“十面埋伏”。合成后又觉得缺乏时代气息,最后还是决定选回电影《红旗谱》本身的音乐适宜。录下影片《红旗谱》内一分多钟不含对话的“纯”音乐,在sound forge里将它降低音量至原音量的25%,同时重复二次(很简单,就是拷贝二次),使其变为三分多钟的音乐,再将格式改为mp3。这样,音乐背景就算做好了。

(三)电影剪辑。选用的是天津电影厂拍摄的《红旗谱》进行剪辑。该片光碟电影属性主要参数为:video :bit=24, size=352×288,f ps=25, rate=1113k Audeo:Hz=441000, bit=16, rate=224k, st。此参数加工有一定难度,我对照原小说情节结构,尽量选择符合原著的片断五处(大闹柳树林、朱老忠回乡过冯家、运涛春兰瓜田谈情,看望狱中运涛,反割头税),在软件premiere中用特技效果(effects)进行拼接过渡,上下连接处打上字幕以连贯情节。由于原片删去了小说《红旗谱》中最后42节至59节约5万字(叙述保定二师闹学潮的故事),故我在制作的剪辑片最后,打上较长字幕进行说明。

(四)小说原文录制。录制小说原文的好处,是能增加学生课堂阅读时的真实感。它的缺点,是有的原文太多,投影到3m×3m的屏幕上后字嫌太小,学生阅读吃力。我所选的小说原文5处,有2处符合要求,3处字太多。想了几种办法都没法处理这个字多带来的矛盾。最后对它们只好来个折衷:先将原文扫描到电脑里,然后引入软件OCR,将文字中与教学关系不大的部分删去,予以注明;再将其它部分字体放大,仍做成书页状,供学生阅读讨论。扫描时使用的软件是uniscan,扫时要摆正书页,取平板,黑白,分辨率稍大点( 300dpi),高速,不去网纹。扫成.bmp文件。随后在OCR里进行校对和删除,保存时改为.txt文件。再将此.txt文件在photoshop里做成书页状图片。另外,梁斌的照片也是用扫描仪扫进去的。为了减少容量,这些照片和图片用的都是.jpg格式。课件资料容量总共约为200M。

三、课件生成本课件是使用Authorware作为框架来集成的。Authorware是一种流水线式的多

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