高职高专主持与播音人才现状分析安徽广播影视职业技术学院播音系通过多次召开教研会， 下面是编辑老师为大家准备的高职高专主持与播音专业人才培养探索。

专业带头人、所有专业教师分别深入省、市、县三级电台、电视台进行调研，和行业专家、媒体一线播音主持人员共同对行业现状及其职业岗位群进行了研讨分析，确定主持与播音就业专业岗位、岗位需求，见下表：专业岗位分析表1 近四届毕业生就业分布届别 各级电台、电视台播音主持大型活动会议仪式主持影视软件配音、文博讲解其他06届 可以看出2006-2009年学院主持与播音专业毕业生的主要就业流向是各级电台、电视台播音主持、大型活动会议仪式主持、影视软件配音与文博讲解，平均比例在73%以上。

专业培养目标定位主持与播音专业人才培养的目标是：面向省市县级广播电台、电视台、影视制作公司、文化传播公司和相关广告公司、门户网站等单位，培养具有大学专科层次文化知识水平，适应岗位需求的专业技能和职业素养的以播音主持为主的语言应用型人才。

高职高专主持与播音专业人才培养模式构建根据对当前主持与播音专业人才培养现状的分析，确定主持与播音专业应具备专业能力、方法和职业素养。因此只有建立“前堂后台-校企合作-项目教学”的主持与播音专业人才培养体系，才能最终提高学生的就业率。

推行“前堂后台”人才培养模式改革将校内电视台与省、市级电视台合作，共同策划，制作栏目和节目，让教师和学生联合担任编导、主持人、制片人，让教师与学生实现双重角色互换，让教室音视频实验室与电视台实现零距离接轨，让校园电视台与专业电视台实现产学研的有机结合。

以09年与省、市级电视台合作的节目为例：主持与播音专业的学生担任公共频道《夜线60分》《新闻第一线》《新闻午班车》《看世界》等栏目配音数百期。担任校台合作节目安徽旅游广播提供时段的校台合作节目《养生早知道》已经保质保量安全播出300余期，《新徽商》5期、《平安空间》节目主持17期，并且获得安徽省广播电视作品奖。院实验电台、电视台播音主持节目8000余期，时长600小时左右。