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2013-12-13
四、设计性实验的开设
药物化学是一门实践性很强的学科，实验课更是知识的综合运用，开设药物化学设计性实验可以使学生从传统的教条的药物化学实验教学的被动中解脱出来，从狭隘的单向的学习转到多向的、综合能力的训练之中。
药物化学设计性实验是以学生为中心，教师给学生实验课题题目，学生自己动手利用业余时间查阅有关文献资料，设计出可行方案及实验步骤，并在教师的指导下确定最终实验方案。在药物化学设计性实验中，能够培养学生独立思考的能力，在寻找解决问题的方法中得到锻炼，施展自己的才智，在探索中解决实际问题。
(一)开设设计性实验的优点
1.有利于提高学生分析问题、解决问题的能力
设计性实验课题的开设，使得学生从各种不同的途径查阅大量相关的文献，通过查阅文献，激发了学生的学习热情，对药物化学课程的认识也得到了进一步的提高，不仅学到了教材上学不到的许多知识，拓展了学生的知识面和视野，同时学生对文献进行综合分析，提出自己独立的见解和设计方案，确定合理可行的实验方案并实施，培养了学生主动获取知识信息和综合、归纳、分析的能力。使学生把所学的知识和实践充分联系起来，独立地发挥分析问题、解决问题的能力。这样不仅锻炼了学生的创造性，同时又是理论学习的综合运用，在培养学生掌握理论知识的同时，更重要的是培养了学生运用知识解决实际问题的能力。
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标签：药学论文
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