古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的口腔医学技术论文3500字。

基于问题学习(Problem-Based Learning，简称PBL)，目前已成为国际上较流行的一种教学模式。笔者在教学中尝试应用这一教学方法，取得了满意的教学效果，现介绍如下。

1 资料与方法

1.1 研究对象

大连大学医学院2006级口腔医学专科学生37名，2007级21名，2008级21名，男22名，女57名;年龄19～21岁。

1.2 方法

《儿童口腔医学》采用全国统编教材。结合教研室制定的教学大纲，构建PBL教学法的问题(思考题或临床病例)，设计调查问卷。

1.2.1分组

让学生自由组成学习小组，每组6～8人，选出组长，起到导引调动学生积极性的作用。每组设立一名记录员，对于针对病例讨论所提出的有效问题做以记录，为后面评分做依据。组长最后汇总小组的观点，制作多媒体参与答辩。